【正能量】老师18年前去世，平湖72名学生组建基金会帮助老师家人|平湖焦点

致青春88

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只看楼主倒序阅读使用道具 0 发表于: 2020-09-16 15:31:45 , 来自:浙江省嘉兴市

  距离月初的“红包雨”已经过去十余天，9月9日，唐斌点开自己组建的“致青春·让爱永恒”微信群，将群里的爱心“红包”一笔笔汇总，准备去银行提取现金。
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  “好久没有见到陈老师的父母了，最近打算带上同学们的小小心意，去平湖看望他们。”唐斌说，一年一度的教师节又在眼前，同学们对陈老师的思念之情愈发浓烈，对陈老师父母的牵挂之情也涌上心头。
  陈老师全名叫陈永丰，曾经是平湖市曹桥中学（现行知中学）的一名社会课老师。唐斌就是他的学生之一。在校任教期间，陈永丰是学校一位深受学生喜爱的“明星”教师。但令师生们心痛的是，2002年秋天，因为一场车祸，陈永丰年轻的生命戛然而止。
  陈永丰的突然离世，让学生们悲痛万分，但更受打击的，是他的父母双亲。“我们作为陈老师的学生，想让二老感受到生活的温暖，就像陈老师之前温暖我们一样。”
  2016年2月，唐斌和夏雨萍、王晓等几位同学一合计，发起成立了“致青春·让爱永恒”微信群。群成员每个月初都会在群里发“红包”，用于资助陈永丰的父母。微信群成立至今已4年半，群成员从最初的几个人发展到了72人，但这个爱心行动从未中断。
  如今，“致青春·让爱永恒”微信群已经发展为一个同名基金会，用于帮助陈永丰的家人。
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  一个微信群，凝聚一股爱心力量
  18年前，陈永丰老师的离开，让深爱他的学生们失去了直接报答师恩的机会，但是学生们一直没有忘记这位心目中分量很重的老师。
  夏雨萍是曹桥中学99级的学生。初中3年，陈永丰都是她的班主任。如今，夏雨萍在杭州一所高校从事教育工作，更能够体会到老师的良苦用心。大学毕业后，夏雨萍就开始四处打听陈老师父母的住所，想要帮助他们。
  “陈老师以前跟我们讲过，他有一个妹妹，小时候不幸溺亡了，如今陈老师也离开了，他的父母一定过得很艰难。”夏雨萍到处打听，终于在平湖市区的一个拆迁安置小区找到了二老。于是，每隔一段时间，夏雨萍就会约上几个同学上门看望二老，尽自己所能帮助他们。
  但是，几个人的力量终究是有限的。在一次同学聚集中，夏雨萍碰到了唐斌等人，大家再次聊起了陈老师。为了能够持续给陈老师一家提供帮助，几个同学决定成立“致青春·让爱永恒”微信群，定期捐款献出爱心。
  微信群成立后，大家相约，每到月初就以发“红包”的形式进行捐献，等善款积累到一定程度后，再亲手送到陈老师父母手中。
  后来，成立微信群的消息在曹桥中学校友中传开，越来越多的同学进了群。
  进群的同学越来越多，捐款的也越来越多，微信群成了陈老师的学生们寄托哀思、奉献爱心的小天地。
  在这个微信群里，大家平时不会过多地闲聊。每到月初，群成员便自愿在群里发“红包”，并且定额为30元。这已经成了一条不成文的规定。
  为什么要定额30元？微信群的组建人唐斌说，30这个数字本身没有特殊的含义，只是觉得这个金额对每个人来说都不会造成压力，更不会影响生活，这样有利于爱心持续下去。“从‘让爱永恒’这个群名也可以看出，我们希望这份爱心能够一直延续下去，而不是一时兴起。”
  作为微信群的早期成员之一，王晓也十分认同这种做法。她说：“有时候群里会有同学一次转账500元或者更多，但是我们都婉拒了，我们从来没想过要做多大的贡献，只是想让二老知道陈老师依然在我们心里。”
  如今，群成员数量已经增加到72人，这样的规则仍旧没有被打破。唐斌说，未来，群成员也许会更多，但这样的爱心模式，他们会一直延续。一个微信群，一群老同学，这是一段青春，更是一份温情。

  一段师生情，牵出一段青春年华
  一位老师的离世，激发了这么多学生的感恩之心，并且持续这么多年有增无减，这究竟是一位怎么样的老师？
  在夏雨萍心中，陈永丰作为班主任，首先教会了他们如何做人。当时，很多老师并不注重班会课，而陈永丰则相反。在夏雨萍记忆里，陈老师会给班会课想各种各样主题，以此向同学们传授人生道理。“有一次，陈老师让男同学腰间缠上重重的沙袋，感受女人怀孕的辛苦，教育他们体谅母亲、关爱女性。”夏雨萍说。
  初中时期正值一个人的青春叛逆期，陈永丰让每个学生准备一本秘密笔记本，有什么话就往笔记本上写，他私下一一回复，以此引导他们正确应对各种心理问题。夏雨萍回忆称，厌学、早恋、家庭矛盾等话题，他们都毫不犹豫写在笔记本上，因为陈老师都会耐心回复，并为他们保密。
  就这样，在陈永丰班里，每一颗青春躁动的心，都得到了温柔呵护。
  唐斌和夏雨萍同届不同班，陈永丰只是他的任课老师，但是他同样对陈老师心怀感激。他说，学习上，陈老师是一名良师，讲起课来激情洋溢、深入浅出，让他对学习充满兴趣。生活中，陈老师更像是一位好朋友，经常和他一起踢足球。大学毕业后，唐斌在杭州一家会计师事务所工作，而后辞职创业闯荡社会，仍然会一直想起陈老师在球场上飞奔的样子。
  为什么说陈永丰是曹桥中学的“明星”教师，王晓的故事很有说服力。夏雨萍和唐斌都是陈永丰教过的学生，但王晓是低一届的学妹。因为热爱运动，王晓初一就和陈永丰相识了。“以前我是校田径队的，训练时他经常会叫我跟他们班上大一届的女生比。”
  虽然不是自己班上的学生，但陈永丰也会给王晓写纸条指点迷津。王晓至今还保留着陈老师回复的纸条，纸条的落款都是“朋友：陈”。
  正是这样循循善诱、娓娓道来的教育方式，让陈永丰和学生们打成了一片，并滋润了他们一生。“感谢陈老师的教导，让我们在社会上面对残酷的现实时充满信心，不轻易退缩。”夏雨萍说。

  一种教育观，培养一批善意心灵
  除了在学生中广受好评，在学校领导和同事眼中，陈永丰也是一名优秀的教师。
  宋金华曾经是曹桥中学的校长，见证了陈永丰的成长。
  “我很多次的讲座，都会在开头引用陈老师的故事，用来诠释什么是教育。”宋金华2005年调离曹桥中学，来到平湖市教师进修学校工作至今，近几年经常去各地作讲座。
  作为一名为教育事业奉献了大半生的资深教育工作者，宋金华对教育有着自己深刻的见解。他眼中好的教育，就是培育有精神力量的人，能够让每一个个体生命更加鲜活，使之快乐与幸福。
  “陈老师的故事就朴素诠释了这个概念。”说起陈永丰，宋金华也有很多印象深刻的事情。在他记忆中，陈永丰总是热情大方、一脸阳光灿烂，似乎对教育有着用不完的激情。
  “他班里的学生，给人感觉精神状态很好。”有一次，宋金华在校园里走动，路过陈老师班级门口时，所有同学都微微鞠躬向他问好，冬日暖阳下一张张青春向上的面孔让他至今难忘。他认为，陈永丰是一个有精神力量的人，正是这种力量，无形中感染了学生。
  对于学生们如今的善举，宋金华起初并不知情，但一点都不惊讶。他说，好的教育，是潜移默化影响学生，将宝贵的精神品质深深植入他们心中。“一定是早年陈老师植根于他们心中的善意，唤醒了他们如今的行为，这就是教育的力量。”

    （来源：嘉兴日报）

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