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第四单元 生物圈中的人 (h"-#q8$ 第一章 人的由来 *47HN7 1、人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。 I
>aKa 人类起源于森林古猿。现代类人猿:猩猩、大猩猩、黑猩猩、长臂猿,与人类亲缘关系最近的是黑猩猩。 HjCe/J ; 2、森林古猿演变成人类的大致过程:环境变化→部分下地生活(劳动)→直立行走→前肢解放→制造工具→大脑发达→产生语言 Q@ua
G,6 运动方式改变:臂行、半直立行走、直立行走。 +?)R}\\ 使用制造工具:不会使用工具、使用天然工具、制造和使用简单工具、制造和使用复杂工具。 \&/V p` 3、男性生殖系统: .no<#l 睾丸(主要性器官)--产生精子和分泌雄性激素 <c% 附睾:贮存和输送精子 :lW8f~! 输精管--输送精子(精子很小,似蝌蚪,有长尾,能游动)。 18,;2Sr44 外生殖器: 阴囊--保护睾丸 。yinjing--排精、排尿。 zb3,2D+P 4、女性生殖系统: Tm\a%Z`U> 卵巢(主要性器官)---产生卵细胞和分泌雌性激素 ;oCSKY4 输卵管---输送卵细胞(卵细胞:球形,人体内最大的细胞,细胞质中的卵黄为胚胎初期发育提供营养)。 [[#zB-| 子宫---胚胎和胎儿发育的场所 !mH
!W5& 阴道——月经流出,胎儿产出的通道 4OeH}@ a 外生殖器:即外阴 y**YFQ*sc 5、人的生殖过程:产生生殖细胞,繁殖新个体的过程,也是种族延续的过程。 1 HY
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XFSHl[uS1 R =kXf/y 6、受精卵形成的部位是输卵管。胚胎和胎儿在母体的子宫内发育, 胎儿生活在羊水中,通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧;胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出。 |"g+p)A (胎盘是胎儿和母体进行物质交换的场所)。 Cz|F%>y# 7、青春期发育特点: =&Z#QD"vl (1)身高突增(显著特征); nT
:n>ja (2)神经系统及心、肺功能明显增强; x7GYWK
9 (3)性器官迅速发育(突出特征)。 }2h! 性发育 :主要受到促性腺激素和性激素的调节。 AO]k*N,N (青春期是指性器官发育成熟、出现第二性征的年龄阶段。青春期年龄段,世界卫生组织规定为10-20岁。中国一般指11- 17岁) @d|3c7` A 第二性征的发育:除性器官以外的男女性各自所特有的征象,主要受到性激素的调节。 sm Kp3_r (青春期发育后,男性身材高大,肌肉结实,喉结突出,声音变得低沉粗犷,长出胡须,出现遗精;女性皮肤细嫩,嗓音尖细,乳房隆起,肌肉柔韧,月经来潮。男性和女性身体的这种种生理变化的性别差异称为第二性征,决定第二性征的是男女性激素的差别) p~WX\; 8、青春期的卫生: (<2!^v0.M 1)遗精:男子进入青春期以后,在睡梦中精液自尿道排出的现象。精液是由精子和精囊腺、前列腺所分泌的黏液组成,呈乳白色。 ka/>jV" 2)月经:女子进入青春期以后,每月一次的子宫出血现象。 qC6@ 形成原因:卵巢和子宫内膜的周期性变化有关。 2q4-9vu 形成过程:卵巢分泌的雌性激素使子宫内膜增厚,血管增生,卵细胞发育成熟从卵巢排出,未受精→雌性激素分泌减少→子宫内膜坏死、脱落→出血,脱落的子宫内膜碎片连同血液一起从阴道流出,形成月经。怀孕的女性月经停止。通常情况下女性45岁左右的停经。 .;F%k,!v *b7evU *1 1>=%TIO) 第二章 人体的营养 ^P|Zze
zwU 1、人体需要六类营养物质:糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素。前三种为有机物,都能提供能量,其中糖类是主要的能量来源。后三类物质不能为人体提供能量。 j-#h^3l1? 蛋白质:构成人体细胞的基本物质,为人体的生理活动提供能量。 #+&"m7
s 糖类:人体最重要的供能物质,也是构成细胞的成分。淀粉也属于糖类,遇碘变蓝。 } `Cc-X7 脂肪:供能物质,单位质量释放能量最多;一般情况下,脂肪作为备用能源物质,贮存在体内。 `y>BbJqy 人体需要量最多的是水,需要量很少的是维生素(维生素也是有机物)。 V3Ep&<=/ 2、人体消化系统是由消化道和消化腺组成。 jr(|-!RVMN 消化道:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。(小肠是最主要的消化和吸收器官) $MqEM~^= 消化腺:唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺(其中肝脏--→胆汁,胆汁不含消化酶) v,|jmv+: 植物性食物不含维生素A,但含有胡萝卜素,在人体内可以转化成维生素A。维生素D促进钙、磷吸收和骨骼发育。 068DC_ 3、实验:馒头在口腔中的变化(观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用) >-,$ 过程:37℃温水中10分钟→滴碘液→观察颜色变化 s2`} ~ ①号试管不变蓝色的原因:唾液淀粉酶已将淀粉分解成麦芽糖,麦芽糖遇碘不变蓝色。 n"w>Y)C(X) ②号试管变蓝色的原因:淀粉遇碘变蓝色---淀粉特性。 %mAwK<MY` ③号试管变浅蓝的原因:因还有部分淀粉没有被分解,遇碘变浅蓝。 8.HJoos 4、食物的消化:在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程。 $px1D$F ! 物理性消化:牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动,将食物磨碎、搅拌,并与消化液混合。 4Ss*h,Y 化学性消化:通过各种消化酶的作用,使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质。 cs9"0&JX 5、三大营养物质的消化过程: qnFg7X>C, GXi)3I% CC)Mws+2 三类营养开始被消化的部位分别是: {ub'
淀粉是在口腔,蛋白质是在胃,脂肪是在小肠。 3tW}a`z9 最终被消化的部位都是到小肠全部、彻底消化。 3 S .2 不经消化直接被吸收的营养成分是水、无机盐、维生素。 )>tT""yEl 小肠是人体吸收营养物质的主要器官。 h<G7ocu ! 6、肝脏是人体最大的消化腺,能分泌胆汁,储存在胆囊中,经导管流入十二指肠。胰腺分泌的胰液经胰管流入十二指肠。 {b|V;/ 7、吃馒头越嚼越甜,是因为淀粉在唾液淀粉酶的作用下被分解成麦芽糖。 xwub-yz 8、对淀粉起消化作用的消化液是唾液、胰液、肠液。对蛋白质起消化作用的消化液是胃液、胰液、肠液。对脂肪起消化作用的消化液是胆汁、胰液、肠液。 .=N ?;i 9、吸收过程:各种营养由小肠吸收后进入毛细血管,由血液运往全身。 -HF1c 消化道各段对营养物质的吸收: =6a=`3r!I 胃:少量的水、酒精(非营养)小肠 :葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐和维生素 s.^+y7$ 大肠:少量水、无机盐和一部分维生素 rn]F97v@] 消化、吸收的主要场所是小肠,它一般有5-6米长,它的内表面具有皱襞和小肠绒毛,增加了消化和吸收的面积。 5(thDZ ! cJ\1ndBH 11、合理营养与食品安全: !5
?<QKOe ①按时进餐,不偏食、不挑食、不暴饮暴食。 MxOIe|=& ②均衡的摄入五类食物。“平衡膳食宝塔”中从塔基到塔顶依次是谷物类、果蔬类、肉类、乳制品类、脂肪类。处于青春期的学生应多补充膳食宝塔第三、四层的食物。 r:M0#
2 ③早、中、晚餐能量比例30%、40%、30% </pt($ 12、饮食卫生和安全 }Te+Rv7{E 蔬菜瓜果必须清洗干净;不吃有毒的食物(变质饭菜、毒蘑菇和发芽的马铃薯);购买经检疫合格的食品;保持厨房和炊具的干净。 _6m{zvyX> 第三章 人体的呼吸 2?F?C 1、人体的呼吸系统 dTWcn7C 呼吸系统 uuQsK. S ①呼吸道 eus@;l* 组成: 鼻、咽(也属于消化器官)、喉、气管、支气管。 ;OC{B}.vH 功能:气体进出肺的通道,清洁、湿润、温暖吸入的气体。 {A~3/M%74; ②肺:呼吸系统主要器官,气体交换的场所。 fI,2l
2、呼吸道有骨和软骨做支架保证气体顺畅通过。鼻腔内有鼻毛,可阻挡灰尘细菌,鼻腔内表面的黏膜,可分泌粘液,粘住灰尘细菌。黏膜中丰富的毛细血管,可加热凉空气,所以用鼻呼吸比用嘴呼吸好。3、气管和支气管内壁上生有纤毛,向咽喉方向摆动,把灰尘、细菌和腺细胞分泌的黏液一起送到咽部,经咳嗽排出体外,这就是痰。 5/R
~<z 4、肺是呼吸的主要器官,气体交换的场所,位于胸腔内,左右各一个,左肺两叶,右肺三叶。 呼吸运动 包括吸气和呼气两个动作。 G<P/COI#M5 5、人体主要的呼吸肌是肋间肌和膈肌。 e=+q*]> 肋间肌收缩,胸廓横向径增大,膈肌收缩,膈顶部下降,二者收缩使胸腔容积扩大,两肺扩张,肺内气压变小,于是气体被吸入,完成吸气;肋间肌舒张,胸廓横向径减小,膈肌舒张,膈顶部上升,二者舒张使得胸腔容积缩小,两肺回缩,肺内气体压力增大,于是气体就被排出,完成呼气。 `ff@f]|3^ 吸气和呼气是通过呼吸运动实现的。 +~EnrrT+W 6、肺内有许多肺泡,肺泡外包绕着毛细血管,肺泡和毛细血管的壁仅由一层上皮细胞构成,这些特点适于肺泡与血液进行气体交换。氧气由肺泡进入毛细血管的血液里须透过两层细胞。 1HLU
& 7、食物和空气的共同通道是咽。吃饭时说笑,会厌软骨来不及者遮住喉口,使食物进入气管,堵塞支气管,引发呼吸障碍。 [e>2HIS, 8、采集和测算空气中的尘埃粒子时,取样的方法是五点取样法。(四角点和中心点) T|p%4hH 9、控制污染物排放是防治大气污染和改善空气质量的根本措施,植树造林是防治大气污染的有效措施。 7+Er}y> 10、肺泡与血液通过气体扩散完成气体交换、血液与组织细胞的气体交换示意图: ^HU>fkSk XVF!l>nE %%9T-+T 第四章 人体内物质的运输
_7b4+ L 1、血液是流动的组织,由血浆和血细胞组成。血液功能:运输、防御保护、调节体温。 FqZD'Uu7 血液 7^;-[?l
①血浆--运载血细胞,运输营养、废物 $F1Am% ②血细胞 1,Jy+1G0w 红细胞--运输氧. 含血红蛋白(两面凹的圆饼,数量最多,无核) (coaGQ@d 白细胞--吞噬病菌(个体最大,有核;过多可能有炎症) =zR9^k 血小板--止血、凝血(形态不规则,个体最小,无核) cv;2zq=T 1、成熟的红细胞没有细胞核。红细胞中含有血红蛋白,是一种含铁的蛋白质,呈红色。 \0K&2' 血红蛋白能够运输氧气,在氧含量高的地方,与氧结合;在氧含量低的地方与氧分离。 Yfx?3 3、血液中加入抗凝剂(如柠檬酸钠),离心或静置一段时间后有明显的分层现象,上层淡黄色半透明的是血浆,下层是红细胞,呈红色;两层交界处是白细胞和血小板,很薄,呈白色。 `# :(F z 4、血细胞中,能运输氧和二氧化碳的是红细胞(氧气搬运工);起防御和保护作用的是白细胞(人体卫士);具有止血和凝血作用的是血小板(堵住伤口的工程兵)。 ydMhb367| 5、人体血液循环系统的组成: ]c1#_MW ①血管: 558!?kx$ 动脉---将血液从心脏输送到身体各部分。管壁较厚,弹性大,管腔小,血流快。 zSjZTA/Z 静脉---将血液从身体各部分送回心脏。 管壁较薄,弹性小,管腔大,血流慢。(四肢的静脉内有防止血液倒流的静脉瓣) Wo Z@ 毛细血管--连通于最小动脉与静脉的血管。管壁非常薄,由一层上皮细胞构成。 O>>/2V9 血流最慢。管腔最小,只容红细胞单行通过。“薄、慢”便于血液与组织细胞充分进行物质交换。 p+228K ;H 6、心脏 _FU}IfG>t ①壁:由肌肉组织组成(心室壁比心房厚,左心室比右心室厚) '|}H,I{ ②腔: kZ;Y/DH 左心房:与肺静脉相通 XqGa]/;} 右心房:与上、下腔静脉相通 *x_e] /} 左心室:与主动脉相通 XZ2 ji_D 右心室:与肺动脉相通 7pN&fAtj/ 右心室:与肺动脉相通 Gzp*Vr ③瓣膜: cd`P'GDF 房室瓣(位于心房和心室之间,只朝向心室开) [b3$em<^JV 动脉瓣(位于心室与动脉之间,只朝向动脉开) cT@H49#uB 保证血液按一定的方向流动 {mY=LaS< 7、血液循环: r?9".H MO?
}$j Bjh8uW
G 8、血液循环中的血液变化: <kJ`qbOU 体循环:(动脉血--→静脉血) vR
(nd 肺循环:(静脉血--→动脉血) +i[@+`
9、动脉血和静脉血的区别: k(xB%>ns 动脉血:含氧丰富,颜色鲜红。(血红蛋白与氧结合) G.r=fNP 静脉血:含氧较少,颜色暗红。(血红蛋白与氧分离) Kpkpr`:)] 10、血管出血的判断及初步护理: *TrpW?]Y& 毛细血管出血:血液呈红色,自然止血,应消毒; ^A=2#j~H\ 动脉出血:血色鲜红,血流猛急,在受伤动脉近心端进行止血; :)y3& |