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说到江来小朋友,大多数老师的第一印象就是这是个画画能力很不错的女孩子,能把一件很抽象的事物或主题通过她的画笔,加注自己的感情后表现的淋漓尽致。她活泼的性格使得她在遇到挫折上也能很快解决,在与小朋友的合作上也能非常愉快。接下来让我们一起欣赏下江来小朋友的作品吧! vQ"EI1=7Z n Bv|5$w: A$.woE@ 3\WLm4 ]+x;tPo 课程主题:《普普小飞天》 FglCqO} 欣赏解析:这是飞天小女警家族里的新成员,她的头发是红色的,她能变出魔法棒,可以打幽灵 +"rZ< i LM}0QL
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X#9V S@;>lw,s! *#{[9d 课程主题:《朋友的画像》 /Ps}IW 欣赏解析:小画家给长颈鹿画了一幅画像,它要去吃树叶时发现一只小鸡被困在了树上,于是好心的长颈鹿把它救了下来。 "mr;!"LA _!6~o> T<kyxbjR +[@Ug`5M X'4e)E3*O 课程主题:《门神到!门神到!》 ,":_=Tf. 欣赏解析:小画家画的门神是冰雪女王,她穿着蓝色的裙子,黄色的飘带,能变成冰雪笼子和冰雪绳索,困住坏人。 HV ab14}E ' p,QI> i{TErJ{}e o\u31, 1"ko wp 课程主题:《大观星际》 g-j`Ex% 欣赏解析:小画家的宇宙里有三颗彩色星球,外星飞船沿着紫色星河线,在三颗彩色星球间巡逻。 7c$;-O v[WbQ5AND 94Mh/A9k (%]&Pe] "MZj}}l 课程主题:《空间站星际航行》 ;Q>(%"z}; 欣赏解析:空间站正在地球外面飞行,里面住着很多的宇航员。 nV'~uu
e 5U<nf 1^rODfY 0 6O2 r5F$T BtDi$d%' 课程主题:《魔镜,魔镜》 ciO^2X 欣赏解析:小画家的魔镜像一朵花,有很多小仙子围着魔镜翩翩起舞,还有一些小精灵躲在泡泡里捉迷藏。 }XVz?6 0p\R@{ fXCx!3m /~*U'.V aY7kl 课程主题:《神鹿的故事》 H~x,\|l# 欣赏解析:小鸟妈妈告诉九色鹿国王要抓它给王后做衣服之后,九色鹿准备跑进雪山躲起来,因为都是白色的可以隐藏在雪山里。 qYZ\<h^ r168ft?c |Z}uN!Jm TMZg GUn |r_S2)zH9m 课程主题:《千里眼和顺风耳》 Cc^`M9dP 欣赏解析:千里眼举着手眺望,看到大海远处有一条美人鱼公主正在游泳,头上还戴着皇冠。 oW3{&vfz 9NvV{WI-1 NidG|Yg~Z )TV4OT# ma.yI};$ 课程主题:《冲浪达人》 TUzpln 欣赏解析:两个女孩子在海边进行冲浪,她们看到海浪里还有乌龟和小鱼。 vy\;#X! ?h4-D:!$L vQCRs!A &A>Hq/Y sIpq 课程主题:《我爱苹果树》 \AV6;;}& 欣赏解析:小画家画的苹果树是Coral老师,老师会陪我玩皮球游戏,她要送很多蝴蝶结给老师戴上。 oZ;u>MeZ ?z>ZsD 1!<k-vt TIlBT{A< b?`8-g 课程主题:《雨林多热闹》 =\H.C@r 欣赏解析:雨林的树木都很大,长长的树枝上有很多树叶,还有红红的果子,蝴蝶看到蛇和鹦鹉都在找红果子吃。 :FOMRrf7. eED Fm aV`4M VWOz TGx:#x*k |pk1pV | 课程主题:《海底精灵》 D(6d#c 欣赏解析:海马妈妈带着它的宝宝一起去散步,小海马很开心跑来跑去玩耍,还看到了小丑鱼家族。 Xao
0cb.R s>Xx:h6m PK^{WF}L; ;7CE{/Bq.p D/C,Q|Ya6 课程主题:《水草之舞》 Vh1{8'GQ 欣赏解析:珊瑚礁上长了很多各式各样的水草,圆圆的长长的,水草的颜色也是多种多样,美人鱼很喜欢住在这边水草里。 Dn;6O Yy]^_,r D/pc)3Ofe !X721lNP Z"rrbN1 课程主题:《龙眼虫是只鸡》 G\3@QgyQ 欣赏解析:小画家画了两只龙眼虫,一只是红色的,另外一只是紫色的,它们正在打招呼交朋友。 \P% E1c# zTb!$8D"g pcIJija: 6u^MfOc ~ldqg2c 课程主题:《转动吧!自行车》 xv;'27mUt 欣赏解析:小画家画的是车子的侧面,车子前面还画了一个车篮,她想骑着车去草地上玩,可是天空下雨了。 7kapa59 _:F0>=$ Nq
%@(K #xZ7% 'P(S*sr 课程主题:《笔触的印象》 6c-y<J+&s 欣赏解析:有孔雀的地方,正在放烟花秀,有的像扇子,有的像花朵,五颜六色的非常漂亮。 F.ml]k&(m 8+m;zvDSU $rFLhp} cSy{*K{B d;UP|c>2 课程主题:《看见窗外》 :/'2@M 欣赏解析:窗外的风景有小女孩,房子,树,旁边还有一只椅子可以休息,天上还有鸟和蝴蝶。 3n-~+2l t>;u;XY!; >-fOkOWXy 欣赏完了江来小朋友的作品展,有没有感受到她每幅画后要表达的意思呢? "i/ l' Oi#F xu[6h?u(h8 mEsOYIu{ Nb/W+& y f,{O%*PUA 孩子对事物的认知总有我们大人所意想不到的一面,就让他们去想象,去感知,去表现,让他们在孩子的年龄就像个孩子。 g2;!AI5f
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