有位家长跟我说,孩子在家作业盯着做就是做不完,要弄到很晚,孩子也是很烦躁。而在子午的晚托并没有这个现象。
u]9\_{c]Q 下面分享一些可以帮助孩子提升写作业的效率办法:
$bFK2yx?= I0z 7bx 1、孩子正在写作业时,您在干什么?
cC+2%q B [错误做法]:一边看电视一边监督孩子,嘴里不停叨叨:“写快点。”“别磨蹭。”“不准看电视,好好学习。”
+oq<}CNr{ [结果]:孩子不高兴:“凭啥你就能看电视,我就不能看,真不公平。”
g.vE%zKL [正确做法]:大人也看书,不打扰孩子,营造浓厚的家庭学习气氛。
v\@RwtP [结果]:孩子心态平和,心思都在学习上。
={V@Y-5T 7')W+`o8eL n|XheG7: 2、孩子写作业磨蹭、拖拉、不专心,该睡觉了,作业却没写完。您会怎么做?
,sL%Ykr [错误做法]:训斥孩子:“你气死我了,怎么又没写完,我一会儿不看着都不行,快点写!我看着你。”
8N?D1;F; [结果]:孩子并不着急,依然慢慢悠悠看。
"k{so',7z [正确做法]:严肃地、平静地对孩子说:“孩子,写作业是你自己的事,你要对自己的事负责,没写完不准写了,该睡觉了,明天自己去学校跟老师解释吧。”(适当地让孩子承担自己的行为带来的一些后果。)
h:r?:C>n [结果]:孩子意识到自己的错误,很后悔,心里想:“这下完了,怎么跟老师说呀,看来明天写作业得快点了,不然还得挨批。”
:."oWqb) T?1V%!a;f /F(n%8)Yq 3、孩子一直看电视,不睡觉也不写作业,您怎么做?
x\f~Gtt7Y [错误做法]:怒气冲天地把电视关掉,吼叫着叫孩子去写作业或睡觉。
wJCw6&D,/ [结果]:孩子满肚子不高兴地去了,心里恨你,说你是暴君。
( N};.DB1Y [正确做法]:平静对孩子说:“孩子,你该写作业了,如果写不完会挨批。你还想看多久?”孩子:“我再看10分钟行吗?”家长:“行,说话算数,到时间就关电视。”双方各退一步。
fb>$p_s] [结果]:时间到了,孩子主动关电视,去睡觉或写作业。
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i :zLf~W 4、孩子作业写得潦草,您怎么做?
OE9,D:tv [错误做法]:发火:“怎么写得这么乱,你就不能写好点?”甚至气的把孩子的作业撕了。
5g/,VMe [结果]:孩子茫然,不知所措。
$~W5! m [正确做法]:严肃地、平静地对孩子说:“孩子,我已经说过了,写不工整要重写,因为不工整,老师看不清楚,你看,这是“规定”,不能破坏,所以你必须重写了。你看,你应该这样写字(讲述写字规范,横平竖直,大小一致。)。孩子,你只要写得比你刚才的字有进步就行(和自己比),有信心吗?”
^\?Rh(pu [结果]:孩子懂得“规定”的重要性,心里想:“比刚才的字有进步,容易。”孩子会对自己充满信心。
lw.[qP s.Ai_D D&D6!jz 5、孩子考试不及格,您看到成绩单后怎么做?
w}zmcO:x [错误做法]:训斥孩子:“你看你,考这么点分,你也不嫌丢人?你看人家谁谁,人家怎么就能考一百?你笨死了!气死我了。”更有甚者使劲踢孩子几脚。
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