近年来，中小学课辅市场不断升温，尤其以一对一个性化教育发展较为迅速。行业热度的攀高直接带来了竞争的白热化，越来越多的机构开始进入这一市场意图“分一杯羹”，一些鱼龙混杂的现象也出现在市场上，那名思教育如何在众多个性化教育机构中脱颖而出呢？
名思教育“1对1”教学辅导是“诊断课”—“个性辅导”—“定期诊断检测”—“跟踪管理”全面结合的过程。
首先“诊断课”是由名思教育咨询师系统把关，综合评定，对学生做初步诊断，制订个人的有效教学方法和学习计划。其次“个性辅导”是指专职教师对一个学生进行综合辅导，包括学习方法、学习态度、课程归纳、重点总结、疑问解答、心理辅导等多方面，这是充分调动学生学习积极性的过程，是不断培养学生学习兴趣的过程。然后“定期诊断检测”是定期对每名学生的学习周期做辅导总结，由名思导师精心组织，根据学生学情制订周期辅导进度安排，通过学生考核和师生沟通来完成辅导总结；较后“跟踪管理”是为每位学生配备一名专职班主任老师，负责全面管理该生在名思学习过程，对“个性化辅导”起监督反馈作用。
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