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第四单元 生物圈中的人 2T{-J!k 第一章 人的由来 ^Ypb"Wx8 1、人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。 _@}MGWlAPt 人类起源于森林古猿。现代类人猿:猩猩、大猩猩、黑猩猩、长臂猿,与人类亲缘关系最近的是黑猩猩。 ff2.|20 2、森林古猿演变成人类的大致过程:环境变化→部分下地生活(劳动)→直立行走→前肢解放→制造工具→大脑发达→产生语言 Ix l"'Q_z 运动方式改变:臂行、半直立行走、直立行走。 ~vvQz" 使用制造工具:不会使用工具、使用天然工具、制造和使用简单工具、制造和使用复杂工具。 ?PH}b?f4 3、男性生殖系统: d%"@#bB 睾丸(主要性器官)--产生精子和分泌雄性激素 HEW9YC" 附睾:贮存和输送精子 $T@xnZ 输精管--输送精子(精子很小,似蝌蚪,有长尾,能游动)。 4Q>jP3 外生殖器: 阴囊--保护睾丸 。yinjing--排精、排尿。 zke~!"iq 4、女性生殖系统: F'T=
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卵巢(主要性器官)---产生卵细胞和分泌雌性激素 pu
m9x)y1 输卵管---输送卵细胞(卵细胞:球形,人体内最大的细胞,细胞质中的卵黄为胚胎初期发育提供营养)。 N*c?Er@8U 子宫---胚胎和胎儿发育的场所 7Ohu$5\ 阴道——月经流出,胎儿产出的通道 {mq$W 外生殖器:即外阴 *~MiL9m+? 5、人的生殖过程:产生生殖细胞,繁殖新个体的过程,也是种族延续的过程。 A+Pm "| A/W7;D EKI+Dq, 6、受精卵形成的部位是输卵管。胚胎和胎儿在母体的子宫内发育, 胎儿生活在羊水中,通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧;胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出。 2v;
7ohK (胎盘是胎儿和母体进行物质交换的场所)。 ps4Wwk( 7、青春期发育特点: TPmZ/c^ (1)身高突增(显著特征); ]((
>i%%~ (2)神经系统及心、肺功能明显增强; LxYM"_1A; (3)性器官迅速发育(突出特征)。 p{pzOMi6 性发育 :主要受到促性腺激素和性激素的调节。 k}owEBsn} (青春期是指性器官发育成熟、出现第二性征的年龄阶段。青春期年龄段,世界卫生组织规定为10-20岁。中国一般指11- 17岁) azATKH+j 第二性征的发育:除性器官以外的男女性各自所特有的征象,主要受到性激素的调节。 V-o`L`(F` (青春期发育后,男性身材高大,肌肉结实,喉结突出,声音变得低沉粗犷,长出胡须,出现遗精;女性皮肤细嫩,嗓音尖细,乳房隆起,肌肉柔韧,月经来潮。男性和女性身体的这种种生理变化的性别差异称为第二性征,决定第二性征的是男女性激素的差别) GqF.T#| 8、青春期的卫生: <]SSgQ9/" 1)遗精:男子进入青春期以后,在睡梦中精液自尿道排出的现象。精液是由精子和精囊腺、前列腺所分泌的黏液组成,呈乳白色。 lQ(BEv"2G[ 2)月经:女子进入青春期以后,每月一次的子宫出血现象。 AfbA.- 形成原因:卵巢和子宫内膜的周期性变化有关。 j,V$vK P 形成过程:卵巢分泌的雌性激素使子宫内膜增厚,血管增生,卵细胞发育成熟从卵巢排出,未受精→雌性激素分泌减少→子宫内膜坏死、脱落→出血,脱落的子宫内膜碎片连同血液一起从阴道流出,形成月经。怀孕的女性月经停止。通常情况下女性45岁左右的停经。 sfBjA "$wPq@ E6d8z=X( 第二章 人体的营养 w[n>4?"{ 1、人体需要六类营养物质:糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素。前三种为有机物,都能提供能量,其中糖类是主要的能量来源。后三类物质不能为人体提供能量。 Y+5A2Z)f[ 蛋白质:构成人体细胞的基本物质,为人体的生理活动提供能量。 1Tk\n 糖类:人体最重要的供能物质,也是构成细胞的成分。淀粉也属于糖类,遇碘变蓝。 `W;cft4 脂肪:供能物质,单位质量释放能量最多;一般情况下,脂肪作为备用能源物质,贮存在体内。 )}g4Rvr 人体需要量最多的是水,需要量很少的是维生素(维生素也是有机物)。 GF,|;)ly 2、人体消化系统是由消化道和消化腺组成。 %W|Zj QI^ 消化道:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。(小肠是最主要的消化和吸收器官) ($ 1<Dj: 消化腺:唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺(其中肝脏--→胆汁,胆汁不含消化酶) UEdl"FwM4 植物性食物不含维生素A,但含有胡萝卜素,在人体内可以转化成维生素A。维生素D促进钙、磷吸收和骨骼发育。 [Z`:1_^0} 3、实验:馒头在口腔中的变化(观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用) HZ`G)1&) 过程:37℃温水中10分钟→滴碘液→观察颜色变化 77[;J ①号试管不变蓝色的原因:唾液淀粉酶已将淀粉分解成麦芽糖,麦芽糖遇碘不变蓝色。 @R Yb-d ②号试管变蓝色的原因:淀粉遇碘变蓝色---淀粉特性。 F(kRAe; ③号试管变浅蓝的原因:因还有部分淀粉没有被分解,遇碘变浅蓝。 cbHn\m)J, 4、食物的消化:在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程。 ():?FJM 物理性消化:牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动,将食物磨碎、搅拌,并与消化液混合。 uvc{RP 化学性消化:通过各种消化酶的作用,使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质。 M5bj |tQ4 5、三大营养物质的消化过程: 113x9+w[ 1*Fvx-U' QR-R5XNT[ 三类营养开始被消化的部位分别是: s%?p%2&RA 淀粉是在口腔,蛋白质是在胃,脂肪是在小肠。 9Z_OLai
最终被消化的部位都是到小肠全部、彻底消化。 {UVm0AeUq 不经消化直接被吸收的营养成分是水、无机盐、维生素。 ClVpb ew 小肠是人体吸收营养物质的主要器官。 ,h(+\^
?, 6、肝脏是人体最大的消化腺,能分泌胆汁,储存在胆囊中,经导管流入十二指肠。胰腺分泌的胰液经胰管流入十二指肠。 JV*,!5 7、吃馒头越嚼越甜,是因为淀粉在唾液淀粉酶的作用下被分解成麦芽糖。 E)Epr&9S 8、对淀粉起消化作用的消化液是唾液、胰液、肠液。对蛋白质起消化作用的消化液是胃液、胰液、肠液。对脂肪起消化作用的消化液是胆汁、胰液、肠液。 V<R+A* gY: 9、吸收过程:各种营养由小肠吸收后进入毛细血管,由血液运往全身。 ~{tZ;YZ 消化道各段对营养物质的吸收: 1VM5W!} 胃:少量的水、酒精(非营养)小肠 :葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐和维生素 ^T
J 大肠:少量水、无机盐和一部分维生素 ("@V{<7(t 消化、吸收的主要场所是小肠,它一般有5-6米长,它的内表面具有皱襞和小肠绒毛,增加了消化和吸收的面积。 OU964vv D0_x|a 11、合理营养与食品安全: g|*eN{g]uE ①按时进餐,不偏食、不挑食、不暴饮暴食。 ;w&yGm ②均衡的摄入五类食物。“平衡膳食宝塔”中从塔基到塔顶依次是谷物类、果蔬类、肉类、乳制品类、脂肪类。处于青春期的学生应多补充膳食宝塔第三、四层的食物。 XjM) /-w ③早、中、晚餐能量比例30%、40%、30% ;.[$ 12、饮食卫生和安全 4Xho0lO& 蔬菜瓜果必须清洗干净;不吃有毒的食物(变质饭菜、毒蘑菇和发芽的马铃薯);购买经检疫合格的食品;保持厨房和炊具的干净。 wjGjVTtHs 第三章 人体的呼吸 'C8=d(mR=m 1、人体的呼吸系统 8QgL7 呼吸系统 h[)aRo ①呼吸道 |@9I5Eg)iE 组成: 鼻、咽(也属于消化器官)、喉、气管、支气管。 &!EYT0=>p 功能:气体进出肺的通道,清洁、湿润、温暖吸入的气体。 ?F), 4Q ②肺:呼吸系统主要器官,气体交换的场所。 s7cyo
] 2、呼吸道有骨和软骨做支架保证气体顺畅通过。鼻腔内有鼻毛,可阻挡灰尘细菌,鼻腔内表面的黏膜,可分泌粘液,粘住灰尘细菌。黏膜中丰富的毛细血管,可加热凉空气,所以用鼻呼吸比用嘴呼吸好。3、气管和支气管内壁上生有纤毛,向咽喉方向摆动,把灰尘、细菌和腺细胞分泌的黏液一起送到咽部,经咳嗽排出体外,这就是痰。 (6y3"cbe 4、肺是呼吸的主要器官,气体交换的场所,位于胸腔内,左右各一个,左肺两叶,右肺三叶。 呼吸运动 包括吸气和呼气两个动作。 >WS&w;G 5、人体主要的呼吸肌是肋间肌和膈肌。 zNTu j p 肋间肌收缩,胸廓横向径增大,膈肌收缩,膈顶部下降,二者收缩使胸腔容积扩大,两肺扩张,肺内气压变小,于是气体被吸入,完成吸气;肋间肌舒张,胸廓横向径减小,膈肌舒张,膈顶部上升,二者舒张使得胸腔容积缩小,两肺回缩,肺内气体压力增大,于是气体就被排出,完成呼气。 r{3`zqo 吸气和呼气是通过呼吸运动实现的。 FH5 bC6 6、肺内有许多肺泡,肺泡外包绕着毛细血管,肺泡和毛细血管的壁仅由一层上皮细胞构成,这些特点适于肺泡与血液进行气体交换。氧气由肺泡进入毛细血管的血液里须透过两层细胞。 (+v*u ]w4 7、食物和空气的共同通道是咽。吃饭时说笑,会厌软骨来不及者遮住喉口,使食物进入气管,堵塞支气管,引发呼吸障碍。 \36;csu 8、采集和测算空气中的尘埃粒子时,取样的方法是五点取样法。(四角点和中心点) OU5|m%CmO 9、控制污染物排放是防治大气污染和改善空气质量的根本措施,植树造林是防治大气污染的有效措施。 = 8e8!8 10、肺泡与血液通过气体扩散完成气体交换、血液与组织细胞的气体交换示意图: Zkep7L
:^L]Da3 vrldRn'*9 第四章 人体内物质的运输 x!Y@31!Dy 1、血液是流动的组织,由血浆和血细胞组成。血液功能:运输、防御保护、调节体温。 $Lbe5d?\ 血液 >Ezwl5b ①血浆--运载血细胞,运输营养、废物 Br$PL&e~ ②血细胞 %Yn)t3d 红细胞--运输氧. 含血红蛋白(两面凹的圆饼,数量最多,无核) CO+jB 白细胞--吞噬病菌(个体最大,有核;过多可能有炎症) gBS#Z. 血小板--止血、凝血(形态不规则,个体最小,无核) =
y,avR 1、成熟的红细胞没有细胞核。红细胞中含有血红蛋白,是一种含铁的蛋白质,呈红色。 ZUI\0qh+ 血红蛋白能够运输氧气,在氧含量高的地方,与氧结合;在氧含量低的地方与氧分离。 6&Ir0K/ 3、血液中加入抗凝剂(如柠檬酸钠),离心或静置一段时间后有明显的分层现象,上层淡黄色半透明的是血浆,下层是红细胞,呈红色;两层交界处是白细胞和血小板,很薄,呈白色。 JBJ7k19; 4、血细胞中,能运输氧和二氧化碳的是红细胞(氧气搬运工);起防御和保护作用的是白细胞(人体卫士);具有止血和凝血作用的是血小板(堵住伤口的工程兵)。 V.[#$ip6: 5、人体血液循环系统的组成: }EG(!)u ①血管: P+|8MT0 动脉---将血液从心脏输送到身体各部分。管壁较厚,弹性大,管腔小,血流快。 ]6[d-$#^ko 静脉---将血液从身体各部分送回心脏。 管壁较薄,弹性小,管腔大,血流慢。(四肢的静脉内有防止血液倒流的静脉瓣) %YAiSSsV 毛细血管--连通于最小动脉与静脉的血管。管壁非常薄,由一层上皮细胞构成。 #\;w:: 血流最慢。管腔最小,只容红细胞单行通过。“薄、慢”便于血液与组织细胞充分进行物质交换。 NjyIwo0 6、心脏 !>);}J!e] ①壁:由肌肉组织组成(心室壁比心房厚,左心室比右心室厚) ^"#rDP"v ②腔: _o"3gfH&sJ 左心房:与肺静脉相通 *M<=K.*\G 右心房:与上、下腔静脉相通 @ BW8`Ky1 左心室:与主动脉相通 DyTk<L 右心室:与肺动脉相通 1EPOYvf%U 右心室:与肺动脉相通 4gNRln- ③瓣膜: tLXw&hFk`g 房室瓣(位于心房和心室之间,只朝向心室开) 4'=N{.TtO 动脉瓣(位于心室与动脉之间,只朝向动脉开) \uPTk)oaB 保证血液按一定的方向流动 @{a-IW3 7、血液循环: Z|GkM5QH: Qg.:w PGhZ`nl 8、血液循环中的血液变化: ? UDvFQ& 体循环:(动脉血--→静脉血) 1@dx(_ 肺循环:(静脉血--→动脉血) k0uwG'(z9 9、动脉血和静脉血的区别: H?^#zj`Ex+ 动脉血:含氧丰富,颜色鲜红。(血红蛋白与氧结合) <|G~S<y} 静脉血:含氧较少,颜色暗红。(血红蛋白与氧分离) ~,1q :Kue 10、血管出血的判断及初步护理: bbkI}d%(Ng 毛细血管出血:血液呈红色,自然止血,应消毒; cb,sb^- 动脉出血:血色鲜红,血流猛急,在受伤动脉近心端进行止血; @O @yJ{(I 静脉出血:血色暗红,血流缓和,在受伤静脉远心端进行止血。 JB_`lefW,' 11、血液循环的发现者是英国医生哈维 /8HO7E+5 12、人的血型有A型、B型、AB型和O型四种。输血时以输入同型血为原则(输同型血不会使伤者或患者的红细胞发生凝集,造成血管堵塞)。紧急时O型血为“万能供血者”,AB型为“万能受血者”。与输全血相比,成分输血可以大大提高病人输血治疗的效果,降低输血不良反应的发生率,也避免了大量的血液浪费。 OkUpgXU 13、成年人血量约为体重7-8%。每次献血200-300毫升不影响健康。18-55周岁公民应自愿献血拯救生命。 bD-Em#> 14、高血压、低血压: 正常的血压范围是收缩压在12.0-18.7kpa之间,舒张压在6.70-12.0kpa之间,高于这个范围就可能是高血压或临界高血压,低于这个范围就可能是低血压。有些人低血压会出现脑和全身供血不足造成的头晕、头痛、怕冷、四肢无力等症状。低血压病人由于血管内压力过低,导致血液循环缓慢,远端毛细血管缺血,以致影响组织细胞氧气和营养的供应,二氧化碳及代谢废物的排泄。由于血压下降影响了大脑和心脏的血液供应,因此使机体功能大大下降。 B\& |