语言是人与人之间沟通的主要工具。沟通,简单的说就是能够理解他人的表达并能表达自己的想法。在孩子的发育过程中,语言的发育非常重要。很多家长会问: "#] $r
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“孩子都六岁了,为什么只会喊爸爸妈妈,问他什么他都明白,就是不肯开口说话,只是用手比划,这还怎么送去上小学啊”; <m m[S
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“我的孩子平时看上去挺机灵的,听力和智力测试都没什么问题,就是不怎么会说话,只会叫爸爸妈妈爷爷奶奶”; T|p"0b A
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“孩子和其他小朋友玩不来,听不大懂别人的指示,也不愿意理解的样子”。 ~`/V(r;o
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相信很多家长都被相似的问题困扰过,那么如何快速简单的了解孩子的语言发育,判断孩子语言发育是否正常呢?下面是一个《说话语言检查卡》,家长可以根据下列具体内容进行判断。 H. c7Nle
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若您的孩子在语言发育上有点滞后,可以微信或者电话联系我们,进行语言认知测评咨询,子午心理为您和孩子提供系统的测评+专业的分析评估! G"6 !{4g
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六个月 gSgr6TH0
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你的孩子会 Vj-h;rB0z
1微笑及大笑 ?`#Khff?
2咕咕做声(发出一系列声音) P3%5?.S
3头会转向声源 <[phnU^
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4模仿大人说话韵律 R=dC4;
5会对别人发出声音 @oNXZRg6
6了解脸部表情 JLYi]nZ
7以哭泣、看着你、用手抓来表示他的用意 ?(PKeq6
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一岁 6mE\OS-I
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你的孩子会 S 5U;#H
1喃喃做声(像说单字或句子) 4JEpl'5^Q
2用像说话的语调沟通 ebq4g387X
3试着模仿说话 F:VIzyMq<
4用手势或体式来沟通 ;*N5Y}?j'
5明白一些简单的词汇(要不要、再见) #QPjkR|\
6用2-3个真正的词汇 :Al!1BJQ
7能持续注意卡片一分钟 >7FHo-H/T
8会随韵律而动(音乐) 5bIw?%dk(
9引起你的注意 2T1q?L?]
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十八个月 u!s2BC0}N
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你的孩子会 ;
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1每星期多学到一些新词汇 s.#`&Sd>
2随着喃喃自语声而交杂一些真正的词汇 %)|s1B'd
3会说5-30个词汇,能一致的用于打招呼、叫唤、要求或表示抗议、引起注意 92c HwWZ!
4认识许多物品的名称(孩子听得懂你说的物品名称) yX5\gO6G
5能理解一些简单的指令 omFz@
6会重复一些他经常听到的词汇 ibw;}^m(
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两岁 LLI.8kn7
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你的孩子会 ==B6qX8T
1每天能学到一些新词汇 >sF)BoLc
2了解复杂的句子 *R"/ |Ka
3模仿环境车声(如狗叫、车声) O2+ 6st
4会说50个词汇 9$Y=orpWxr
5用词汇比用手势多 >eaaaq9B-
6能将两、三个词汇组合成短句 (BM47D=v
7听到别人叫自己的名字,能做出回应 .VqhV
8试着说出个人经验 jylD6IT
9会轮流说话及作答 us.~G
10会问问题 QWU[@2@%r
11会玩扮过家家 QnDg6m)+
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两岁六个月 [K Qi.u
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你的孩子会 C^){.UGmJ
1似乎明白一切 8(De^H lO
2会说b/p/m/f音 t:S+%u U
3每天都会使用新学的词汇(姓名、名称、动作等) jCY%|
4用2-5词汇组成句子 #G3<7PK
5当别人不了解他的时候会生气 =AT."$r>
6了解物品的功用 ta0|^KAA
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三岁六个月 3R/bz0 V>
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你的孩子会 fJ\[*5eiS
1了解长的复句,并且很正确的回答(如:你喜欢吃巧克力还是糖果呢?) NHt\
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2能理解复杂的指令 vI?, 47Hj+
3会说出自己的名字(如:我叫王小明) [;N'=]`
4会用长句(有时会有错) f^e)O$N9]
5与其他孩童一起合作玩耍 "7
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6能说出刚刚发生的事情 y}
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7大多数的人能了解他的话 7=uj2.J6
8能专注在一件事情上,并持续几分钟 >l m&iF3y
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四岁六个月 e.%nRhSs3
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你的孩子会 =D(j)<9$A
1大多数句子合乎语法 46x'I(
2会使用适当的句子 MA\V[32H
3在交谈时能自由表达(如:开话头、抓住主题) AX INThJ
4辨别颜色,会说出一些颜色的名称 [UR-I0 s!/
5会从一数到十 cK@wsA^4
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单独预约注意力测试:199/次(预约电话:18768337806) ~Ei<Z`3}7"
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