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t1Hd-]28V 在我们的周围常常听到过这样的话 m
oFK/5cJ --“你怎么总是不听话?看书不好好看,动来动去,调皮捣蛋。” v6s8 p --“坐没坐相,站没站相,见到人也不打招呼,怎么一点礼貌也没有?” D: JGd$` --“你看看这都几点了,作业还没做完,总是拖拖拉拉的,不知道在看什么、在想什么?” ?j8CkqX! ...... =!U{vT }-zx4<4BH 只要是关于孩子的问题,似乎家长都特别的敏感关心,着急又焦虑。 '9auQ(2 w#Nn(!VR 为什么孩子会出现这样那样的情况呢?真的只是因为小朋友不听话、顽皮、偷懒、不爱学习吗? TUy*wp9 .Yha(5( +;Cq>1x, 还有一个关键性的原因,也会导致上面的结果,那就是孩子存在感觉统合失调的情况。 Yr-,0${m sN-5vYfC* 什么是感觉统合?感统失调又是怎么回事儿呢? x18ei@c {zbH.V[ 对于很多家长来说,“感觉统合”是个似乎常常听到但又感觉陌生的词语。没有关系,抛开那些拗口的名词解释,让我慢慢来告诉你。 T]Tz<w W( cJ!wZT`
人之所以认识这个世界,正因为我们的大脑可以接收到这个世界中丰富多彩的信息:通过眼睛,我们看到了五颜六色;通过耳朵,我们听到了悦耳的音乐;通过鼻子,我们闻到了芳香的百花;通过舌头,我们品尝到了留香的美食;通过前庭,我们掌握了平衡;通过皮肤,我们感知到冷暖轻痛。 ?aSL'GI LrF'Hd=O d#ld*\| 眼睛、耳朵、鼻子、舌头、前庭、皮肤,这些都是人们接受外界信息的感觉通路,接收到的信息最终通过这些器官内的神经组织传导给了我们的大脑。大脑再进行加工处理,解释、比较、增强、抑制、联系、统一神经系统的不同部分才能协调整体工作,接着发出对应的指令指挥我们的身体,比如尝到酸的口水开始分泌;走在平衡木上会不自主地张开双臂。 VxjHB?) ,>{4*PM( 接收到外部的刺激信息,经过大脑一系列的加工过程,使得身体做出正确的反应和有效的动作,这一过程就是感觉统合的过程。 @=Ly#HuUM m\1*/6oV
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]a_;*Xq8d 但这个能力并不是与生俱来的,从呱呱坠地人类便开始了漫长的对世界的探索,学习怎么去抬头,怎么去爬、去跑、去跳,怎么去交流,怎么去思考,到以后怎么独立。正是通过大量的视、听、嗅、味、触的刺激才使得感觉统合能力变得强大。 p*Q"<@n 8Y5*
1E* 如果接触的外部刺激不足以满足人们身体的需要,大脑得不到充分“营养”的滋润,处理的能力和速度就会越来越慢,甚至发生“偏差”,从而使得机体不能和谐地运动,形成各种障碍。这就是感觉统合失调。 k]R O=/ ?M xg'0YZ\t 感觉统合失调的孩子,他的思维往往无法约束自己的行为,他也无法意识到自己行为的对错性,从而影响他的学习、认知、言语、社交等。 4$IPz7 JB+pd_>5 准确地说,感觉统合失调不是一种病症,它不同于自闭症、多动症、脑瘫等,可能需要长期甚至一辈子的时间进行治疗。 +R2 Nj#!L~^h, 感觉统合失调如果在12岁之前进行适当的训练和干预,尤其是3~6岁最关键的时期,那么是完全有可能恢复的。可如果等到12岁之后再发现治疗的话,那么感觉统合就会定型,几乎无法改变了。所以针对感觉统合失调的干预,越早越好。 RF6(n8["MW deHBY4@ 感统失调成了现代都市儿童的流行病 ^Xa-)Pu Esw&ScBOP |