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1月11日，我市百花小学与新疆沙雅第三小学的“手拉手”书信友好往来得到了共青团中央的宣传报道。 RuXK` y Sv    Pu 9.Uwx 爱的缘起 EI_J7J+ “手拉手”互助活动开始于上世纪90年代初，由共青团中央、全国少工委联合有关部门共同发起，是引导少年儿童团结互助、共同进步的一项有意义的实践教育活动。
_8S).* 二十多年来，平湖市少工委坚持通过书信交流、结对助学、融情冬（夏）令营等活动，不断加深同新疆地区少先队组织的互动，加深两地少先队员的民族感情。2018年，我市百花小学原大队辅导员邬炜飞作为“全国万名教师援疆计划”的首批教师之一，来到新疆沙雅第三小学，将红船精神带进新疆，策划开展了“共沐红船精神”系列活动，号召两地少先队员争做新时代好队员，也进一步拉近了两地距离。 xE)pj|  W:) M}}& H 爱的共建 H/L3w|2+ 9月初，两校少先队大队部在邬老师的牵线下，成立了共建组委会，确立了“三个一”的共建目标。 Ko%rB+d 1.一个共同精神——“红船精神” vW4 f 3(/ 将《红船少年》读本引入到沙雅三小的德育课堂中，带辅导员和少先队员们参观党史纪念馆并作了生动的讲解，使沙雅的辅导员和队员们真正了解到红船精神的由来。 ?v")Z 0 ~  \/ $v@5 2.一封信 #);
6+v 开展沙雅三小与平湖百花小学“书信手拉手”活动。以书信互通的方式交换相隔万里的思维与生活，拉近心与心的距离。在书信交流中，有的同学还为远方的朋友准备了小礼物，一小幅自己作的画，一张小书签，一段小祝福视频，都凝聚了队员们浓浓的情义。 ,]cd%w9   &pmJ:WO,h 3.同一个团队 (=P nLP 通过共同开展同一主题的团队活动，实践相似的经历，体悟不同的收获。社团师生互换，达到社团合并共学，融情成一家，营建教育大家园。 *=sU+x&X  yGD0}\!n 爱的分享 u{3KV6MS “手拉手”互助活动，是引导少年儿童团结互助、共同进步的一项有意义的实践教育活动。城市和农村少年儿童手拉手、富裕地区和贫困地区少年儿童手拉手、身体健康的和有残疾的少年儿童手拉手、各民族少年儿童手拉手，使不同环境、不同状况的少年儿童架起了沟通的桥梁。“手拉手”通过以交一个“手拉手好朋友”、写一封“手拉手交友信”、寄一本好的书报或文具、为小伙伴做一件好事、有条件的看望一次小伙伴等“五个一”具体活动，在全国少年儿童中广泛开展起来。 d->b9  /S;?M\ 你是否也曾和远方的朋友“手拉手”，留下了温暖的记忆。欢迎大朋友、小朋友们在“青春平湖”主页留言，可以围绕“五个一”活动分享自己的“手拉手”故事，也可以把你们互动中的信件、礼物、照片等通过图片的形式发给我们。我们会选择暖心的故事，以“我和我远方的小伙伴”为主题在公众号分享给更多的朋友们。 #Kh`ATme 截止日期：2019年1月23日 {K|{a 期待您的参与！ PkVXn
pixI&iQ （来源：青春平湖） BFEo:!'F
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