我认为举办比赛的目的：体育竞技类比赛是为了提高竞技水平、强身健体、发扬团结拼搏精神，传承并弘扬优秀历史传统文化。如赛龙舟等等。另一类工艺美术声乐等才艺类比赛是为了发现人才，选聘人才，并鼓励各类人才脱颖而出，为社会创造更多财富。 5r@x$*>e  
我始终认为这样的比赛才有价值，意义深远。 -fYgTst2  
而在当今，我经常看到一些无为无味的，幼稚可笑的、低级趣味的各种比赛。如我们平湖举办过的吃西瓜比赛，吃螺蛳比赛。四月份，我在嘉兴中山路与少年路路口看到的比赛是：先是成年人比赛吃西式面包，而后是小朋友比赛吃油炸鸡腿。比赛舞台上，支持人拿着话筒站在舞台上时而大声，时而尖声的、时而丑态百出地煽情、鼓动，而参赛者快速地、拼命地咬着、吞咽着。 @ 3FTf"#Y  
看得让我又气又好笑。因为这样的比赛对参赛者带来好多坏处：吃坏胃肠，损害食道，还可能吃出重大事故——哽咽窒息。我要告诫的是，万一参赛者吃出重大事故，举办单位，支持人要负法律责任的。 FhW\23OC  
凡是举办这样无为无味的，幼稚可笑的、低级趣味的各种比赛，只能说明举办单位、主持人人无知、无识、无能，而且是愚蠢的。

这个活动非常有意义，让孩子们领略了劳动的辛苦，虽然会感觉很开心，但孩子们也明白，天天面对地，背朝天的干活，不是短时间带来的开心，能冲淡的，所以，短短几天的劳动，也能够会给他们的人生路上，增添了一份永远难忘的记忆，更体会了，农民种粮食的不易，起到了非常好的教育意义 1!~=8FTv  
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方向错了，农业的价值不在于娱乐而在于农民的地位！！

我认为各单位要组织开展各类比赛竞赛活动都要与时俱进，与社会时代发展所需紧密吻合，要充分体现比赛竞赛活动的科学性与实用性，充分体现正能量，而不能搞那些脱离实际的，低级趣味的、劳民伤财的比赛竞赛活动。 2nra@  
比如：现在中小学生的农业研学教育实践活动，应朝着农业现代化、智能化方向开展才是硬道理。应该面向培养新质生产力的新型农民方向的基础进行劳动研学教育实践活动。  UA4="/  
可以组织学生从最基础的农知农技比赛进行，先易后难，循序渐进。 xu%_Zt2/?j  
再比如：可以组织学生从认知农作物的种子的特点，如何栽培、如何管理展开，再到了解智能拖拉机、收割机、插秧机、农用无人机功能等等，开展现场知识问答比赛。  nMM:Tr  
像中学生也可以开展操作无人飞机喷洒农药比赛，看看谁操作的无人飞机喷洒农药速度快，质量效率高等等。 JsP<etX  
我认为这才是中小学生真正的符合现代农业发展的、有实用价值意义的农业研学教育实践活动。 

荒地无人耕，一耕有人争。 6Vgxfic  
如果种田能发财，农民将无田可种！！

致青春88:利用农村农业农田，加强劳动教育，开展社会实践活动，还是很有必要的！ (24-5-21 10:09)  %'u
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我非常不客气地说：“这样的农业劳动教育是不动脑筋的、原始的劳动教育，与当今飞速发展的农业现代化、智能化所需严重脱节，我看没有什么必要”！

小美的春天:方向错了，农业的价值不在于娱乐而在于农民的地位！！ (24-5-21 09:18)  o='A1P  

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这要问领导的，为啥只提高公职事业编地位？

楼上某人特别喜欢自己，占用了老百姓的劳动成果，反过来，认为老百姓是不应该，享受改开的富裕成果的。

致青春88:很有必要！！！ (24-5-21 11:43)  f|M^UHt8*  

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恐怕在2500多年前的孔子也不主张学生这种最原始的劳动教育！

我们必须要让学生知道的是，在近代我国落后于西方国家的根本原因，就是我们根深蒂固的、落后的原始农耕文化（种地就是脸朝黄土背朝天）的观念所致。