《焦点访谈》：嘉兴部分学校巧立名目，强制学生购买平板电脑！家长们急了|平湖焦点

求职者

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只看该作者 90 发表于: 2020-10-29 07:55:21 , 来自:鏈煡IP

倒霉的还是学生和学校，其实其中还是教育局，嘉兴教育局这种行为，应该是有浙江教育局批复的，这个链条可能有点深，也许直接联系到上面了，还要上面的

芒果莫西多

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只看该作者 91 发表于: 2020-10-29 08:31:29 , 来自:鏈煡IP

金茶花:你的观点完全正确！我的判断也是认为绝大多数中小学教师还是值得信赖的。现在教育系统中最不值得信赖的就是那些大小管理官员，也就是指正校长级别以上的管理层级官员！ (20-10-28 11:23) yM.IxpT#$

说的难听点，各行各业现在当高层领导的都是6070后，这帮人里有很大一部分人是在特殊环境下成长起来的，素质能力认知逻辑知识水平都堪忧。很多政策规则都很煞笔。。学校教师为了饭碗基本也和公司里的普通职员一样忍气吞声。。

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金茶花	威望 +2	是的。所谓组建什么教育集团，就是想采用公司化董事长领导，把教师当员工治理。	2020-10-29
金茶花	金钱 +2	是的。所谓组建什么教育集团，就是想采用公司化董事长领导，把教师当员工治理。	2020-10-29

tanglingjia

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只看该作者 92 发表于: 2020-10-29 09:57:48 , 来自:IANA

期待血洗一波嘉兴教育系统，挺好的！

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宝宝和贝贝

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优秀文章，支持！神马都是浮云

2020-10-29

qianyu3334

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只看该作者 93 发表于: 2020-10-29 17:04:00 , 来自:浙江省绍兴市

这个东西初衷是好的，但是路走歪了，教师是没问题的，有问题的肯定是有利益相关的·~

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只看该作者 94 发表于: 2020-10-30 08:44:47 , 来自:亚太地区

回芒果莫西多的帖子

芒果莫西多:说的难听点，各行各业现在当高层领导的都是6070后，这帮人里有很大一部分人是在特殊环境下成长起来的，素质能力认知逻辑知识水平都堪忧。很多政策规则都很煞笔。。学校教师为了饭碗基本也和公司里的普通职员一样忍气吞声。。 (20-10-29 08:31) FlfI9mm

现在领导在教育和医疗方面推行企业化，最终受苦的肯定是普通老百姓。真要是有心改革，那把公务员的福利先减下来，投票估计没一个肯举手的。

smallcao

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只看该作者 95 发表于: 2020-10-30 09:30:01 , 来自:中国

查的好，查的妙

rgt188

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只看该作者 96 发表于: 2020-10-30 10:15:39 , 来自:中国

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芒果莫西多:说的难听点，各行各业现在当高层领导的都是6070后，这帮人里有很大一部分人是在特殊环境下成长起来的，素质能力认知逻辑知识水平都堪忧。很多政策规则都很煞笔。。学校教师为了饭碗基本也和公司里的普通职员一样忍气吞声。。 (20-10-29 08:31) 8ul&x~2;X

对的，这群人能力是有，但是对钱看的很重，80后90后能力一般，但是金钱这方面诱惑扛得住

zhouzmzhouzm

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只看该作者 97 发表于: 2020-10-31 08:48:36 , 来自:中国

这些学校的领导没有被开除吗？应该查查贪腐问题，我就不信了这么清廉

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致青春88

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只看该作者 98 发表于: 2020-11-05 19:55:57 , 来自:中国

关于浙江省嘉兴市部分初中学校推行“平板教学”存在违规分班变相强制捆绑销售监管缺位等问题的督查情况通报
中国政府网今天

党中央、国务院高度重视义务教育，强调深化义务教育教学改革，全面提高义务教育质量。但是，一些地方落实中央决策部署不坚决不到位，甚至借推进教育信息化之机，变相推销教辅产品，加重学生及家长负担。近日，根据群众在国务院“互联网+督查”平台反映的问题线索，国务院第七次大督查第六督查组派员赴浙江省嘉兴市进行明察暗访，发现嘉兴市部分初中学校在推行教育信息化“平板教学”过程中，存在违规按“平板教学”分班、变相强制购买平板电脑和捆绑销售的教辅软件、校企合作不规范不透明、教育行政部门监管缺位等问题，现将有关情况通报如下：

一、以是否购买平板电脑为依据，违规按“平板教学”分班，有悖义务教育平等原则。平等接受义务教育是《中华人民共和国义务教育法》赋予所有适龄儿童、少年的基本权利。督查发现，嘉兴市实验初级中学、清河中学、三水湾中学等初中学校以学生是否购买平板电脑为依据，开展“平板教学”分班，有违义务教育阶段“平等接受教育”的原则和理念，也违反了《义务教育学校管理标准》关于“实行均衡编班，不分重点班与非重点班”的规定。

二、变相强制学生购买平板电脑和捆绑销售的教辅软件等产品，加重学生及家长经济负担。督查发现，嘉兴市南湖区和秀洲区辖内18所开展“平板教学”的初中学校，要求参加“平板教学”的学生购买指定品牌平板电脑，并一次性支付与其捆绑销售的教辅软件三年使用费以及三年的网络流量费，合计3680元至6500元不等。该行为违反了《关于进一步加强和规范教育收费管理的意见》中“学校不得强制或者暗示学生及家长购买指定的教辅软件或资料”的规定。同时，当地学校及有关部门未对内嵌于平板电脑且在“平板教学”中统一使用的教辅软件进行规范，企业向学生及家长收取教辅软件使用费，违反了《关于引导规范教育移动互联网应用有序健康发展的意见》中“教育行政部门和学校应当规范教育移动应用的进校管理，作为教学、管理工具要求统一使用的教育移动应用，不得向学生及家长收取任何费用”的规定，加重了学生及家长的经济负担。

三、校企合作不规范不透明，剥夺了学生及家长对平板电脑的选择权。督查发现，学校引进平板电脑缺乏统一的标准和规范，品牌型号选择和议价过程不公开不透明，缺乏与学生及家长的沟通协商。一些家长向督查组反映，平板电脑和教辅软件等均为学校指定，学生及家长事先对硬件性能、软件功能等一无所知，既无选择权又无议价权，有时连销售主体是学校还是公司都搞不清楚。学生实际购买并使用的平板电脑和教辅软件，却由学校指定品牌、商定价格并签订购买合同，剥夺了学生及家长的选择权、议价权，违反了《中华人民共和国消费者权益保护法》关于“消费者有权自主选择提供商品或者服务的经营者，自主选择商品品种或者服务方式，自主决定购买或者不购买任何一种商品、接受或者不接受任何一项服务”等规定。

四、数字化教学资源进校园监管缺位，教育行政部门落实中央决策部署不到位。督查发现，目前嘉兴市127所初中学校已有53所开展“平板教学”，占比超过40%。其中，嘉兴市南湖区和秀洲区分别有五分之四和三分之二的初中学校开展了“平板教学”。截至督查时，嘉兴市2.2万余名初中生参加了“平板教学”，以人均支付费用5000元估算，嘉兴市参加“平板教学”的初中生花费超过一亿元，其中平板电脑的硬件花费近7000万元。然而，嘉兴市有关教育行政部门未贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》中“加强信息化终端设备及软件管理，建立数字化教学资源进校园审核监管机制”的要求，以“家长自愿”、“家长与公司的市场行为”等为借口置身事外，未及时制定出台有关监管政策和管理规定，不履职不作为，导致有关问题未能及时解决，学生及家长对此意见很大。

督查组认为，嘉兴市教育行政部门落实中央决策部署不坚决不到位，对学校推进教育信息化工作监管缺位，对学生及家长的诉求简单应付，工作中不作为慢作为，造成不良社会影响。当地学校以教育信息化的名义，变相推销平板电脑，校企合作不规范不透明，违规按“平板教学”分班，变相强制学生及家长购买平板电脑和捆绑销售的教辅软件，增加学生及家长经济负担。

浙江省委省政府对督查发现的问题高度重视，要求有关地方严格严肃调查，举一反三解决好教育领域的类似问题。嘉兴市委市政府当即成立专项整改工作组，深入查处，确保整改到位。国办督查室将密切跟踪相关工作进展情况，督促推动问题整改。

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