X ,^([$  

无论是在温暖的炉火旁，还是游乐场的秋千上，这对孩子来说将是最好的礼物。美好的亲子阅读时光，能让孩子不再感到孤单，良好的阅读习惯也将与他一生相随。

1<_/Qu>V  

!@N?0@$/  

宝宝还小的父母们尤其要注意了，三岁前宝宝的阅读方式主要以亲子阅读为主，亲子阅读是有意识、有目的、更积极地对话形式，它能使宝宝的情绪发展稳定，使他们感受到外界的安全，同时带来心灵的安全。 )c'E9ZuZ>d  

FOMJRq  

C_8_sbZ/  

c-n/E. E  

那么，亲子阅读还有哪些优点呢？ BOq9\g`5s  

j0a=v}j3  

ftl?x'P%  

0_MtmmL.  

01

yO!M$aOn/  

5$cjCjY  

/@
\R  

绘本大师松居直先生说：幼儿最大的财产是健康、亲情和语言。如果有人经常紧紧地拥抱他，用温柔的声音对他说话，孩子就能通过肌肤的接触和语言的交流，感受到亲情。幼儿充分体验到这种感情，心灵会一点儿一点儿的充实起来，成为一个内心丰盈的人。

-)}Z $;1a  

而亲子阅读是和孩子亲密接触的最好机会。这个过程中，父母亲需要放下所有的事专心致志地陪伴孩子徜徉在故事之中，大人与孩子有肌肤感触，有语言交流，有心灵沟通，儿童全身心，都能感觉到牢牢拥抱自己的人。 R*6B@<p,i  

N@}h  

\hBzP^*"n  

z0SF2L H  

02

fmc\Li  

PJe_qP  

^m&P0  

)7o?}"I  

现代脑科学研究表明：语言发展的关键期是0——6岁。著名幼儿教育理论家和实践家蒙特梭利博士认为语言是自然赋予人类的一种本能，婴儿生命内在有一种自发力量，让语言在他们尚不能表达和自由活动时，就开始被吸收、储藏。3个月到一岁半的婴儿就对语言敏感，口语学习两岁时最强，直至5岁都处于语言敏感期。这个阶段儿童接触到的语言环境越丰富，对他们的语言能力构建帮助越大。 iR88L&U>  

hh*('n>[  

gt02Csdt  

所以，也有很多家长会在亲子阅读的时候选择英文绘本，想通过亲子阅读的方式给孩子做英语启蒙。但有的时候，却会遭到孩子的抵触，这是为什么呢？ *h3iAcM8  

v}d)uPl};  

,-8-Y>[  

150-'Q  

很多孩子，认识不少单词，平时嘴里也会偶尔蹦出一些短语。但是一旦让他们读绘本，他们就会排斥甚至逃避。最主要的原因就是孩子过去所了解的英文都是一个个孤立的单词，发音和意思都是孤立的，一旦把这些单词还原到真实的语言环境中，孩子们就会不知所措。 kV4Oq.E  

6o(IL-0]c  

~T-uk  

GdVF;  

TB+k[UxB  

针对这些原因，其实家长们只要循序渐进，一开始中文或者肢体语言来辅助理解英文绘本中的图片，一步步到将英文和图片做到情景对应，最后再过渡到完整的音频和朗读。 pi/0~ke4"  

N~l*//Ep  

G :k'm^k  

其实孩子们排斥英语阅读的最主要的原因还是不熟悉，在最早接触英语的时候用了错误的方式，没有形成系统的英语思维。

IOdxMzF`m  

1;V_E2?V  

美国科蒂思维学科英语抓住孩子的语言敏感期，建立健全孩子的思维英语学习方法，专业针对3-12岁儿童提供科学的英语学习体系，得到众多家庭的认可。 }f?[m&<