期末,
T@gm0igW/; 学生们很忙,忙着复习迎考;
K;P<c,9X/ 老师们也很忙,忙着给学生写期末评语
i$"M'BG p#+Da\qmx 一个班几十名学生
Tp&7CNl| 要写出各有特色的评语
_2wH4^Vb 考查着老师对学生的关注与了解
$Y=xu2u) 这些日子
/PTk296@ “花式评语”
"iPX>{'En 在老师们的朋友圈又流行起来
;Vlt4,s) 这不
P{[@t_ 平湖班主任们创新评语形式
4u+4LB* 有人三字经,有人文言文
[l:}#5\]4 有人还作起了打油诗
rpMjDjW ......
E0_S+`o2y 不得不说
$G D@e0 这届班主任太优秀
z3C@0v=u> 一起去看看~
tJ9-8ZT* >O/1Lpl.3 有才!整个文言文还能寓教于乐
SE0&CV4 w)Wg 8 汝天资聪颖,擅于理,然稍弱于文。平日,敏于学而讷于言,同窗喜与之探求于学。然稍有懈怠于文,望汝秉既有之良品,逐青云之远志,傲立于世间。
54>gr1B ^M7pCetjdW 啥?
BU=;rz!; 文言文
y25L`b 啊~~我的头,似乎开始痛了
' "I-! + 等等
wpV)y Q^ 您品品,您仔细品品
zPW_ 这些文言文好理解不?
U#' WP 言简意赅不?
Rpou.RrXR7 读着读着
P> [,,w 是不是韵味十足?
xt=ELzu$ 那再来两篇
L3|~
i&k 走起~
`HV~.C [;, Xp/ 01
c]>LL(R-7) 汝爱笑之人,善短跑,体育佳,爱运动,为班争光。然不够自觉,时有松懈,心有大志,不服输。欲奋起,惜持续时间不甚长久。希能刻苦,努力。往者不可谏,来者犹可追。
Rw]lW;EN< I*OJPFZ^4 02
zTb,h 汝稳重敦厚,讷于言而敏于行,事可托付。身为班委,尽职尽责。夙兴早起,奋学于课堂,然课后少勤勉于巩固,学业未精。相信孜孜不倦,勤笃不辍,必有所成。
<NlL, bY!1t}ALh 这些文言文评语是
| \6Ff/O 平湖中学高一(10)班班主任,
W*.6'u)9 郭卫老师为班级同学写的
&+Yoob]P NsUP0B}.
ty-erdsP u[+/WFH 她用简明扼要的语言赞扬同学们
E`gUNAKQ 也委婉地对他们提出改进的建议
:7 OhplI XTS%:S 有爱!三字经也能是期末评语
%}1v- z dvPlKLp
?r/)s()ALf 'FN+BvD 三字经的评语
]^BgSC 这些三字经出自实验小学教育集团
jQ&82X%m 毓秀小学113班
jPA^SxM 班主任兼语文老师俞琴之手
(^9dp[2 三字经生成一幅幅的文字肖像
Ers8J V 就是她送给孩子的期末评语
&KPJB"0L >8=rD
D!5{CQl 3Sl2c 俞老师说,
_n=,H “用三字经去描述学生这件事,
.xV^%e?H ‘倒逼’我去关注每一个孩子,
j5~nLo2 努力体会他们的喜怒哀乐,
Jt|W%`X>D 我也能根据孩子特点去鼓励引导他们”。
j@C*kj;- -YJ4-]Z 有心!45首打油诗不得了
vq-#%o ?CO..l 01
r"_SL!,^ 语宸学妹:
! w2BD^V- 文静秀气声音美,
Z?j4WJy-[ 言行举止文明好。
*Fu;sR2y%: 谦和礼让态度端,
&p_V<\(% 关心集体讲奉献。
F,/yK-9 班级工作尽职责,
29kR7[k 学习自觉成绩优。
`ZZq Sc4 目标远大向上看,
G*'1[Bu 再上一楼你更棒 。
![3l
K #{x4s? 02
)9s
6(Iu 睿轩学弟:
8XhGo2zf 眉清目秀小伙子,
Io\tZXB 活泼可爱超机灵。
Gf\u%S!% 头脑灵活肯钻研,
ZxU3)`O 学习成绩较优秀。
/@feY?glc 课间文明要注意,
6
TSC7jO 全面发展才是棒。
T)tf!v3v 戒骄戒躁要虚心,
hB??~>i3 日臻完美你能行。
qJq!0F !bQqzny$R 45个孩子
*7UDTgY 45首打油诗
d[$YTw 每一首都是“独家定制”
}KFM8CbS 这些打油诗由
Z<W`5sop^ 东湖小学教育集团东湖小学
]JvZ{fA%* 502班班主任王水权撰写
{1m.d;(1 wLOS,=
'RzzLk|$ P-)`FB 王老师的独特创作
W'}^m*F 深受学生喜爱
M TOZ:b 每一首都流露出老师的用心和爱意
*Vr;rk Dh.pH1ZY3n 恰当的期末评语
$Fik]TbQp 能激发学生的学习热情和自信心
+~f5dJyk` 你还记得上学的时候
,*j@Zb_r 老师给你什么评语吗?
S?e*<s9k 欢迎留言哦~
st-I7K\v GjeRp|_Qd< 来源:乐享平湖