期末,
yj}bY?4I 学生们很忙,忙着复习迎考;
J6@(X8w{j 老师们也很忙,忙着给学生写期末评语
"E@NZ*"u }m=tzHB* 一个班几十名学生
QLn5#x~xb 要写出各有特色的评语
4*p_s8> > 考查着老师对学生的关注与了解
#~bU}[{ 这些日子
)@8'k]Glw. “花式评语”
@+0@BO12 在老师们的朋友圈又流行起来
}};j2 这不
.u&&H_ UmE 平湖班主任们创新评语形式
J6*\>N5W 有人三字经,有人文言文
b>hBct} 有人还作起了打油诗
otmIu` h ......
"e1{V8
4 不得不说
4_6W s$x 这届班主任太优秀
H(5S Kv5 一起去看看~
d-6sC@PB >< <$ 有才!整个文言文还能寓教于乐
s)=!2A Y f7EIDFX>pt 汝天资聪颖,擅于理,然稍弱于文。平日,敏于学而讷于言,同窗喜与之探求于学。然稍有懈怠于文,望汝秉既有之良品,逐青云之远志,傲立于世间。
ql#{=oGDnA 6=Y3(#Ddt 啥?
)0Y #-=.< 文言文
n9<roH 啊~~我的头,似乎开始痛了
B$} wF<`k7 等等
tJ?qcT? 您品品,您仔细品品
VTy,43< 这些文言文好理解不?
,XWay%8{E 言简意赅不?
VYl_U?D 读着读着
ZI2K-z'e 是不是韵味十足?
w>NZRP_3 那再来两篇
aH5t.x79b 走起~
WrE-Zti htUy2v#V 01
%5Q7 #xU 汝爱笑之人,善短跑,体育佳,爱运动,为班争光。然不够自觉,时有松懈,心有大志,不服输。欲奋起,惜持续时间不甚长久。希能刻苦,努力。往者不可谏,来者犹可追。
H{ n>KZ]\ J[j/aDdP 02
<r_P?
lZW 汝稳重敦厚,讷于言而敏于行,事可托付。身为班委,尽职尽责。夙兴早起,奋学于课堂,然课后少勤勉于巩固,学业未精。相信孜孜不倦,勤笃不辍,必有所成。
~6@c]: WL
IDw@fv 这些文言文评语是
jQ.>2-;H9 平湖中学高一(10)班班主任,
xh+AZ3 郭卫老师为班级同学写的
)1ZJ r+{!@`dYi
5t"bCzp ,(@Y%UW: 她用简明扼要的语言赞扬同学们
B#qL$M,| 也委婉地对他们提出改进的建议
)#b}qc#` kbIY%\QSO 有爱!三字经也能是期末评语
_Ep{|]:gw rQd1Ch
>\6jb&,%O tMD^$E"C 三字经的评语
?J^IAFy 这些三字经出自实验小学教育集团
dvg; 毓秀小学113班
O+(. 29 班主任兼语文老师俞琴之手
mr{k>Un\ 三字经生成一幅幅的文字肖像
Q{H!s_6iyv 就是她送给孩子的期末评语
:,h=2a_ 8 x*,q
Rew
!L0E03')k ~cO?S2!W 俞老师说,
zumR( <l “用三字经去描述学生这件事,
+BtLyQ ‘倒逼’我去关注每一个孩子,
[3{:H"t 努力体会他们的喜怒哀乐,
%KabyvOl) 我也能根据孩子特点去鼓励引导他们”。
k=h/i8i2z /?.r!Cp 有心!45首打油诗不得了
7`u A mC{!8WC@k 01
2-"Lxe65f 语宸学妹:
dyQ<UT 文静秀气声音美,
#K<=xP 言行举止文明好。
|!4BWt 谦和礼让态度端,
8
7|8eU2:k 关心集体讲奉献。
A:8FJ 3' 班级工作尽职责,
*#prSS 学习自觉成绩优。
E i\J9zt 目标远大向上看,
<eud#v 再上一楼你更棒 。
7(A
G] gqO%^b)6 02
)E[
Q 睿轩学弟:
r
48;_4d)D 眉清目秀小伙子,
%T&&x2p^=? 活泼可爱超机灵。
2HvTM8 头脑灵活肯钻研,
;3.T* ?|o 学习成绩较优秀。
UZ4tq 课间文明要注意,
:w
{M6mM> 全面发展才是棒。
N8DiEB3~ 戒骄戒躁要虚心,
{L-{Y<fke 日臻完美你能行。
xoz*UA. }6uV]V{ 45个孩子
0]:*v? 45首打油诗
,%)WT> 每一首都是“独家定制”
F'?5V0\he 这些打油诗由
WQIM2_=M 东湖小学教育集团东湖小学
*hk{q/*Qw 502班班主任王水权撰写
M@!]U:5~V #whO2Mv
MQ9M%> &P,4EaC9; 王老师的独特创作
V\k5h 深受学生喜爱
+s+PnZ%0V 每一首都流露出老师的用心和爱意
Zi<Sw Pq{YZMr 恰当的期末评语
Y-neD?V N 能激发学生的学习热情和自信心
9AVK_ 你还记得上学的时候
,{`o/F/ 老师给你什么评语吗?
m 1'&{O: 欢迎留言哦~
X_0{*!v8 ^V XXq 来源:乐享平湖