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第一部分：词语 hG[4O3jo\  
一、某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？ @YbZ8Uc  
动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了…… o|BFvhg  
形容词：不行。因为该词生动形象地描写了…… aSxG|OkKy  
副词：如（如：都，大都，非常只有等）：不行。因为该词准确地说明了……的情况（表程度，表限制，表时间，表范围等），换了后就变成……，与事实不符。 Ny[s+2?  
（ 注：有些是可以换的，不要一律写不能换，要根据题目看看具体能不能哦！） 7a27^b  
|4LQ\'N&  
012:BZR  
二、动词理解 jBGG2[hV  
XX生动表现了人（事）物XX的特点（情状）（或描绘出一幅……的场景），反映了人物……的心情 *%]+sU  
u<J2p?`\&`  
] +sSg=N7i  
三、一句话中某两三个词的顺序能否调换？为什么？ CJtr0M<U+  
答：不能。因为： \_)02ZT:  
（1）与人们认识事物的（由浅入深、由表入里、由现象到本质）规律不一致； ]r]+yM|  
（2）该词与上文是一一对应的关系； -y9Pn>~V  
（3）这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。 R\i]O  
（ 注：有些是可以的，不要一律写不能，要根据题目看看具体能不能哦！） .Lp Nm'=R  
e*6U |+kJ  
)62q|c9F  
第二部分：句子 eF*TLI<[^I  
一、句子分析 L)j]~^P$-  
这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再联系上下文，围绕主题，挖掘出句子深层含义，再整理一下自己的语言就可以了。 }b<87#Nb9R  
WCWSLEAza  

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例题：请问文中划线部分用了怎样的修辞手法，表达了作者怎样的心情？ 6qY\7R2+  
X~`.}
 
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修辞的分析： w@4t$
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（1）它本身的作用； oT$(<$&<  
（2）结合上下文，分析句子里词语的表达效果。 jw2
_!D  
（3）答题格式：修辞+结合上下文，修辞的作用 lsN/$M|}  
S]Sp Z8  
7v.#o4nPK  
A、比喻、拟人：生动形象； P((S2"D<4  
答题格式：把XX比作（把XX拟人化）XX，生动形象地写出了（事物）……的特点，表达了（人物）…… 19pND m2H1  
Gl dH SCy  
IH*U!_ `  
B、排比：有气势、加强语气、一气呵成等； $ $W{HsX  
答题格式：应用排比句能使句式更整齐，更有气势，强调了（事物）的……，突出了（事物）……的特点 :H~UyrN  
/[p?_EX@  
#%9oQ6nO  
C、设问：引起读者注意和思考； oR!n bm  
答题格式：开头出现，其作用通常为“设置悬念，吸引读者” i,C0o  
文中或结尾出现，其作用通常为“引起了对……的问题的关注（或引人深思），给人以启迪，突出了文章的主旨” )<m=YI ;<  
D、对比：强调了……突出了…… ~t1O]aO(  
E、反复：强调了……加强语气 MLEIx()  
F、反问：强调，加强语气等； JuKk"tr~RB  
答题格式：这个反问句的意思是……，以强烈的语气表达了（人物）……的感情 zWP.1 aA&  
w+URCj  
K*J4&5?/  
G、借代：用XX代XX，使被借代的更加具体，生动表达了什么感情或特点 ski1f  

L5i#Kh_  
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H、引用：引用诗句，其作用通常为“增强文章的诗情画意，使文章语言更优美（或引用诗句是为了说明……）” 8T!fGzHx  
}D&"z8mP  
p=#'B*'w  
引用故事，神话传说，其作用通常为“增强文章的趣味性，吸引读者” j=!(F`/  
Po2_ 0uX  
}L{_xyi>#  
二、某句话在文中的作用 d;*OO xQV  
1、文首：开篇点题；渲染气氛（记叙文、小说）；埋下伏笔（记叙文、小说）；设置悬念（小说）；为下文作辅垫；总领下文； z_)OWWdN  
2、文中：承上启下；总领下文；总结上文； >e5q2U   
3、文末：点明中心（记叙文、小说）；深化主题（记叙文、小说）；照应开头（议论文、记叙文、小说） ^!-E`<jW8  
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"\wDS2M)  
三、仿写句子 FB?q/_  
公式： c%6 @ z  
①数清例句的字数。 Y`E{E|J  
②弄清例句所采用的修辞手法（没有修辞手法的除外）。 Xs.$2  
③读懂例句与所要仿写的句子在概念和现象上的联系。 -&f]X
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EU&6Tg  
tk]_QX %  
第三部分：段、篇词语 Lqz}&A   
一、标题作用 qcpG}o+&D  
（1）全文的线索，推动情节发展 cQUH%7m  
（2）总结文章内容，点名主旨（突出主题） QiQ2XW\E  
（3）形式新颖，吸引读者 oX=*MEfX  
（4）反映人物情感变化 v#T?YK  
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)l 4>=y  
二、某段起什么作用 w
[J (E  
1、开头 8\W3FvQ  
A、开篇点题(照应文章标题) Lv`8jSt\  
B、点名所要描写的对象 ImT+8pa  
C、引起下文
rTm>8et
 
D、渲染气氛 0k.#  
E、设置悬念，吸引读者 f0N)N}y  
F、为情节发展埋下伏笔 l>[QrRXiSN  
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DLg`Q0`M5  
2、此段在文中 Ot4;,UZ  
A、承上启下的过渡作用：总结上文，总领下文。 jN5} 2 p*  
B、为情节发展埋下伏笔，推动情节发展 %Hl:nT2M  
3=G5(0  
y~#R:&d"  
3、结尾 ->RF`SQu  
A、总结全文，深化主题 nEa'e5 lg  
C、照应题目 m,"cbJ /  
D、照应开头
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E、照应全文 s$+: F$Y0  
F、引人深思 NL>[8
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w;h\Y+Myyk  
Fh3Dc 83~  
三、归纳文章的中心 y<Z#my$`|n  
公式： (dGM;Dq8  
①写人为主：这篇文章记叙了……赞扬了……表达了…… fs)q7 7g  
②记事为主：这篇文章记叙了……（批评了）歌颂了……表现了…… Fc{6*wtO  
③写景状物：这篇文章采用了……手法，借助……描写，赞扬了……抒发了…… ④游记：这篇文章描写了……表达了……感情 )ZuQ;p  
⑤议论文：这篇文章论述了……阐明了…… ? A^3.`  
>8Yrmq  
~[ ks|  
第四部分：写作方法 BSq;R
G(  
一、记叙的要素的作用 `hQ!*f6  
公式： }GU6Q|s[u[  
①时间：以……的时间为序（或线索）来写，使记叙的过程更清楚。 sQ3ayB`  
②地点：以……的转换为序来写，为人物提供活动环境。 S:B-nI  
③事件：以……的事件来写，突出人物形象，使人物有血有肉，丰富鲜明。 n
gH~4HyT  
④人物：以……的活动来写，推进故事情节向前发展。 a_}BTkfHa  
VES4x%r=  
:b3lJ-dB  
二、文章运用表现手法作用 IZ(CRKCGBl  
例题：请问这题用了怎样的写作手法，读文章有何好处（意义）？
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（1）对比，作用：XX和XX形成鲜明对比，突出人（事）物XX的特点 vY+_tpuEH  
（2）象征，作用：使文章立意深远，含蕴深刻 QVZ6;/  
（3）伏笔，作用：对将要出现的XX事物作暗示，为情节发展作铺垫 [(.T%kJ  
（4）照应，作用：使文章结构严谨，使文章主题更加鲜明，使文章更加严密 Zia|`}peW  
（5）烘托、渲染，作用：表现环境，营造氛围，抒发情感，突出主题 "n2xn%t{  
?#{2?%_  
TckR
_0LNV  
三、文中画线句、段运用何种描写方法，有何作用 v2uS6  
（1）人物：外貌、语言、动作、心里、神态、正面、侧面描写 *{p&Fy55  
作用：表现人物XX的特点，突出人物XX的性格（品质、思想） b6E8ase:F  
（2）环境：自然环境、社会环境 d8y=.  
作用：烘托一中XX的气氛，表达一种XX的思想感情 3<.j`JB@&  
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I!i#=  
四、描写手法的作用 9 %.<V_$  
1、读出描写手法在语段中的位置及目的。 tRrY)eElS  
2、明确描写类型及相关知识： ePcI^}{  
①外貌（肖像）描写的主要作用就是显示人物的性格特征 }FdcbNsP  
②语言描写的主要作用就是表露人物感情，提示了人物内心世界 X7B)jH%N  
③动作（细节）描的主要作用就是显示人物的精神面貌和性格特征，可使人物具有活力，栩栩如生 pmpn^ZR  
④心理（神态）描写的主要作用就是展现人物的精神面貌，尤其是复杂的心理主刻画，更能提示人物的精神世界 1069]  
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`b'|FKc]  
3、公式： k`J..f9  
外貌：描写了……的样子，表现了…… ^zluO
 
语言：……的语言，生动、传神地展示了……内心，表现了…… fKK-c9F  
动作：用运……的词语，生动、准确地刻画了…… B,na  
心理：……等词语写出了……，表现了…… p(b1I+!  
R.WsC bU  
'I01F:`  
五、环境描写的作用 : 1f5;]%N  
1、找出文段开头或中间及末尾的环境描写语句。 3x;y}:wQa  
2、公式： C9;X6  
①……的景物描写，写出了……的景色（或环境），烘托了人物……的性格和品质。 }SvWC8  
②……的景物描写，结合人物心理活动，表现人物……的性格和精神。 OTjryJ^  
③……的景物描写，反映了……的情景，为全文定下了……的感情基调。 iJj?~\zp  
uP'w.nA&2  
>*Z{@1*h  
六、文章开头写景语段的作用 f8_UIdM7  
公式： FSZoT!  
1、分析所写景物的特色。 @ke})0`5  
2、……描写了……，为下文写……打下了伏笔。 :@807OYzy  
2BU)qv-  
x%?*]*W  
七、巧设悬念 M$hw(fC|m1  
公式： .
.]X<  
1、在文章开头找出作者所设的悬念（关键词）。 DP'Dg /D  
2、……，使文章情节曲折、跌宕起伏。 r D!.N   
*/dsMa  
~^5n$jq  
八、本文（某段）运用什么表达方式 4a50w:Jy]  
记叙、描写、议论、说明、抒情 Mh/>qyS*2  
gm\o>YclS  
x]01j4HJ  
九、插叙的作用 ~ z&A  
1、读出插叙的语段的位置及和全文的联系。 E#F9<=mA)  
2、公式： ……采用了插叙的写法，既对文章……的内容加以补充，又突出了文章的……的主题（或丰富了主人公……的性格）。 H5MAN,`  
#yRA.;  
G?1V~6  
十、称谓变化 D$!p+Q  
公式： +T-zf@j  
1、找出人物称谓的变化词语。 NF.6(PG|  
2、采用第一人称，亲切、真实。 V+<AG*[  
3、称谓变化也反映了情感的变化。 nXaX=