语言是人与人之间沟通的主要工具。沟通,简单的说就是能够理解他人的表达并能表达自己的想法。在孩子的发育过程中,语言的发育非常重要。很多家长会问: M#4QQ} F.
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“孩子都六岁了,为什么只会喊爸爸妈妈,问他什么他都明白,就是不肯开口说话,只是用手比划,这还怎么送去上小学啊”; *5wu
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“我的孩子平时看上去挺机灵的,听力和智力测试都没什么问题,就是不怎么会说话,只会叫爸爸妈妈爷爷奶奶”; %\kOLE2`
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“孩子和其他小朋友玩不来,听不大懂别人的指示,也不愿意理解的样子”。 Bcjx>#3?L
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相信很多家长都被相似的问题困扰过,那么如何快速简单的了解孩子的语言发育,判断孩子语言发育是否正常呢?下面是一个《说话语言检查卡》,家长可以根据下列具体内容进行判断。 r&2~~_d3y
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若您的孩子在语言发育上有点滞后,可以微信或者电话联系我们,进行语言认知测评咨询,子午心理为您和孩子提供系统的测评+专业的分析评估! yR~R:
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六个月 )$&dg2[
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你的孩子会 Maqf[
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1微笑及大笑 X<MO7I
2咕咕做声(发出一系列声音) A+&xMM2Wj
3头会转向声源 yCXrVN:`,
4模仿大人说话韵律 g!`3{
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5会对别人发出声音 4:sjH.u<
6了解脸部表情 c=;:R0_'t
7以哭泣、看着你、用手抓来表示他的用意 Rm5Kkzd0o
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一岁 -@F fU2
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你的孩子会 Y9=(zOqv
1喃喃做声(像说单字或句子) .,i(2^
2用像说话的语调沟通 Dgql?+2$
3试着模仿说话 M^7MU}5w
4用手势或体式来沟通 Pe_!?:vF
5明白一些简单的词汇(要不要、再见) +@Ad1fJi
6用2-3个真正的词汇 >;#=gM
7能持续注意卡片一分钟 =rd|0K"(r
8会随韵律而动(音乐) z*a8sr
9引起你的注意 enTW0U}
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十八个月 Ka|eFprS
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你的孩子会 7P B)'Wl"6
1每星期多学到一些新词汇 a|BcnYN
2随着喃喃自语声而交杂一些真正的词汇 kip`Myw+
3会说5-30个词汇,能一致的用于打招呼、叫唤、要求或表示抗议、引起注意 s3 ;DG
4认识许多物品的名称(孩子听得懂你说的物品名称) 20TCG0%x
5能理解一些简单的指令 m$LVCB
6会重复一些他经常听到的词汇 /oL;YIoQX
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两岁 Y2R \]FrT
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你的孩子会 8*SP~q
1每天能学到一些新词汇 Fa epDjY8
2了解复杂的句子 m,R Dr
3模仿环境车声(如狗叫、车声) '&FjW-`"
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4会说50个词汇 IhiGP
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5用词汇比用手势多 PU {uE[
6能将两、三个词汇组合成短句 E"|4Y(G
7听到别人叫自己的名字,能做出回应 aP&D9%5
8试着说出个人经验 cM&2SRBZ
9会轮流说话及作答 4<X!<]3]
10会问问题 %y<ejM
11会玩扮过家家 `Ci4YDaz;k
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两岁六个月 P0i V<T4^
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你的孩子会 ZCVl5R(mZ
1似乎明白一切 P(SZ68
2会说b/p/m/f音 $ C0TD7=
3每天都会使用新学的词汇(姓名、名称、动作等) fIocq
4用2-5词汇组成句子 k{AyD`'Q
5当别人不了解他的时候会生气 8CC/ BOe
6了解物品的功用 C*X
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三岁六个月 T}D<Sc
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你的孩子会 ;XC@=RpX
1了解长的复句,并且很正确的回答(如:你喜欢吃巧克力还是糖果呢?) 9]>iSG^H
2能理解复杂的指令 7dX/bzUVz8
3会说出自己的名字(如:我叫王小明) .la&P,j_L
4会用长句(有时会有错) #g5^SR|qE
5与其他孩童一起合作玩耍 *RR[H6B^]X
6能说出刚刚发生的事情 )B!d,HKt;
7大多数的人能了解他的话 b}G24{
8能专注在一件事情上,并持续几分钟 {S<>&?XB
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四岁六个月 )ZejQ}$
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你的孩子会 %5
1大多数句子合乎语法 XMRNuEU
2会使用适当的句子 )2Hff.
3在交谈时能自由表达(如:开话头、抓住主题) _}mK!_`
4辨别颜色,会说出一些颜色的名称 ]feyJLF
5会从一数到十 nW+YOX|+
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单独预约注意力测试:199/次(预约电话:18768337806) ~/IexQB&
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专业的事情,交给专业人士来做! -Z^4L
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抢报热线: S)A'Y]2X
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平湖地区:朱老师 15024368102 #)`A7 $/,
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乍浦地区:金老师 17826894866