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说到江来小朋友,大多数老师的第一印象就是这是个画画能力很不错的女孩子,能把一件很抽象的事物或主题通过她的画笔,加注自己的感情后表现的淋漓尽致。她活泼的性格使得她在遇到挫折上也能很快解决,在与小朋友的合作上也能非常愉快。接下来让我们一起欣赏下江来小朋友的作品吧! -w1U/o. !l?Go<^*L 8v8?D8\=| @g
}r*U? :2^%^3+V 课程主题:《普普小飞天》 YjdCCju 欣赏解析:这是飞天小女警家族里的新成员,她的头发是红色的,她能变出魔法棒,可以打幽灵 ~=lm91W fZ`b~ZBwIj ctTg-J2. <K=:_ @N7X(@O 课程主题:《朋友的画像》 ZK[4 n5} 欣赏解析:小画家给长颈鹿画了一幅画像,它要去吃树叶时发现一只小鸡被困在了树上,于是好心的长颈鹿把它救了下来。 TbXp%O:[W >~){KV1~ MBIt)d@Ix Ett%Y*D+J UA!-YTh 课程主题:《门神到!门神到!》 D?44:'x+- 欣赏解析:小画家画的门神是冰雪女王,她穿着蓝色的裙子,黄色的飘带,能变成冰雪笼子和冰雪绳索,困住坏人。 o|>2X[T p(8H[L4Y cWl f>s3Q\+ M9.jJf 课程主题:《大观星际》 LcoJltY{5 欣赏解析:小画家的宇宙里有三颗彩色星球,外星飞船沿着紫色星河线,在三颗彩色星球间巡逻。 7Y&W^]UZ0t y1p^
&9 U awB1ryrOF M n`gd# [c+[t3dz 课程主题:《空间站星际航行》 e4b`C>> 欣赏解析:空间站正在地球外面飞行,里面住着很多的宇航员。 I5mnV<QA^ 4`o_r% +XLy Pj EA7 8& \zR@FOl`q 课程主题:《魔镜,魔镜》 J/>Y mi, 欣赏解析:小画家的魔镜像一朵花,有很多小仙子围着魔镜翩翩起舞,还有一些小精灵躲在泡泡里捉迷藏。 u>
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#~ ^#%G 课程主题:《神鹿的故事》 fJBp,{0 欣赏解析:小鸟妈妈告诉九色鹿国王要抓它给王后做衣服之后,九色鹿准备跑进雪山躲起来,因为都是白色的可以隐藏在雪山里。 M/x49qO# "a6[FqTs p[4KN(PyK v(W$\XH !X$e;V"HX 课程主题:《千里眼和顺风耳》 %E}f7GT4 欣赏解析:千里眼举着手眺望,看到大海远处有一条美人鱼公主正在游泳,头上还戴着皇冠。 /csj(8^w e[$=5U~c &p8b4y_ 1\z5[
_ 3Wa^:8N 课程主题:《冲浪达人》 6{B$_Usg 欣赏解析:两个女孩子在海边进行冲浪,她们看到海浪里还有乌龟和小鱼。 oTS*k:
C' m=j xTZK 8L`J](y dZFf/BXU kl4FVZof 课程主题:《我爱苹果树》 N\ChA]Ck 欣赏解析:小画家画的苹果树是Coral老师,老师会陪我玩皮球游戏,她要送很多蝴蝶结给老师戴上。 &|'1.^f@;E =H%c/Jty V2Q2(yvdJ dT4?8: H5'/i; 课程主题:《雨林多热闹》 OC nQSkj 欣赏解析:雨林的树木都很大,长长的树枝上有很多树叶,还有红红的果子,蝴蝶看到蛇和鹦鹉都在找红果子吃。 _Jx.?8 {u{n b3/jl _<yGen- bX6eNk-L 5%,J@&5G s 课程主题:《海底精灵》 )cJ9YKKy 欣赏解析:海马妈妈带着它的宝宝一起去散步,小海马很开心跑来跑去玩耍,还看到了小丑鱼家族。 w! ,~#hbt6 sMlY!3{Ix \XFF( ;{[&&qMwU X`/8fag 课程主题:《水草之舞》
eU&[^ 欣赏解析:珊瑚礁上长了很多各式各样的水草,圆圆的长长的,水草的颜色也是多种多样,美人鱼很喜欢住在这边水草里。 LX[<Wh_X( /oKa?iT 2a'b}<|[( .K]n<+zW #!wu}nDu 课程主题:《龙眼虫是只鸡》 g
VX 欣赏解析:小画家画了两只龙眼虫,一只是红色的,另外一只是紫色的,它们正在打招呼交朋友。 3jZPv;9OC rz+)z:u S@*lI2 &<2~7?$! qF C0$:z& 课程主题:《转动吧!自行车》 [~m@'/ 欣赏解析:小画家画的是车子的侧面,车子前面还画了一个车篮,她想骑着车去草地上玩,可是天空下雨了。 )D\!#<#h i2j_=X- 87l(a,#J ghq [oK -f@~{rK.L 课程主题:《笔触的印象》 [v( \y 欣赏解析:有孔雀的地方,正在放烟花秀,有的像扇子,有的像花朵,五颜六色的非常漂亮。 tGDsZ;3Yr pyhC%EZU 4/vQ/>c2j btoye \rl ]&w8"q 课程主题:《看见窗外》 FpN >T 欣赏解析:窗外的风景有小女孩,房子,树,旁边还有一只椅子可以休息,天上还有鸟和蝴蝶。 ^&F8NEb=2> piIj
t Xb6X'rY 欣赏完了江来小朋友的作品展,有没有感受到她每幅画后要表达的意思呢? \=Rw/[lR 3qwi)nm L}5nq@Uu) T}d%X MXq P /|2s R8O;8c?D 孩子对事物的认知总有我们大人所意想不到的一面,就让他们去想象,去感知,去表现,让他们在孩子的年龄就像个孩子。 -7,xjn
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