语言是人与人之间沟通的主要工具。沟通，简单的说就是能够理解他人的表达并能表达自己的想法。在孩子的发育过程中，语言的发育非常重要。很多家长会问： trg+" )a
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“孩子都六岁了，为什么只会喊爸爸妈妈，问他什么他都明白，就是不肯开口说话，只是用手比划，这还怎么送去上小学啊”； *h$Dh5%P
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“我的孩子平时看上去挺机灵的，听力和智力测试都没什么问题，就是不怎么会说话，只会叫爸爸妈妈爷爷奶奶”； q1Ah! 9B
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“孩子和其他小朋友玩不来，听不大懂别人的指示，也不愿意理解的样子”。 {b} ?I4)
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相信很多家长都被相似的问题困扰过，那么如何快速简单的了解孩子的语言发育，判断孩子语言发育是否正常呢？下面是一个《说话语言检查卡》，家长可以根据下列具体内容进行判断。 ~E#>2Mh
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若您的孩子在语言发育上有点滞后，可以微信或者电话联系我们，进行语言认知测评咨询，子午心理为您和孩子提供系统的测评+专业的分析评估！ /1t(e._
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六个月 F5:4 B]ZF
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你的孩子会 )k=8.j4
1微笑及大笑 y~''r%]
2咕咕做声（发出一系列声音） 7G!SlC
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3头会转向声源 j[9xF<I
4模仿大人说话韵律 Hz!+g'R!Gs
5会对别人发出声音 miEfxim
6了解脸部表情 wbVM'E/&
7以哭泣、看着你、用手抓来表示他的用意 _q M'm^z5
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一岁 `dMl5b
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你的孩子会 $0NWX
1喃喃做声（像说单字或句子） 1u 'x|Un
2用像说话的语调沟通 J3g>#N]='(
3试着模仿说话 Pa%XLn'5
4用手势或体式来沟通 8K7zh.E
5明白一些简单的词汇（要不要、再见） lzw3 x
6用2-3个真正的词汇 @4_W}1W
7能持续注意卡片一分钟 8Q?)L4.]
8会随韵律而动（音乐） I3p ~pt2
9引起你的注意 5c`DkWne%
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十八个月 KhYGiV A
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你的孩子会 74xI#`E
1每星期多学到一些新词汇 GAEz
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2随着喃喃自语声而交杂一些真正的词汇 hekAics6S
3会说5-30个词汇，能一致的用于打招呼、叫唤、要求或表示抗议、引起注意 R 2Lq,(@-
4认识许多物品的名称（孩子听得懂你说的物品名称） 8&f}GdZh
5能理解一些简单的指令 WSKG8JT^|
6会重复一些他经常听到的词汇 6D6=5!l
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两岁 uXyNj2(d.
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你的孩子会 !G Z2|~f9
1每天能学到一些新词汇 2j*\n|"}{
2了解复杂的句子 D9+a"2|3<
3模仿环境车声（如狗叫、车声） zH}u9IR3`
4会说50个词汇 i%D/@$\D6
5用词汇比用手势多 y2o?a6`
6能将两、三个词汇组合成短句 Ds$FO}KD{
7听到别人叫自己的名字，能做出回应 )
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8试着说出个人经验 NhS0D=v6
9会轮流说话及作答 )k- 7mwkZ
10会问问题 6t<~. 2'
11会玩扮过家家 n!A')]y"
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两岁六个月 <j-Bj $3
1D N,
你的孩子会 &(IL` %
1似乎明白一切 :Dw;RcZQ
2会说b/p/m/f音 ) yRC$7I
3每天都会使用新学的词汇（姓名、名称、动作等） ` L6H2:pf
4用2-5词汇组成句子 YLJH?=2@
5当别人不了解他的时候会生气 [P`Q_L,+
6了解物品的功用 7f~DD8 R
Y+F$]!hw
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[p_R?2uT
三岁六个月 >5i1M ^g(
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你的孩子会 WQ|d;[E
1了解长的复句，并且很正确的回答（如：你喜欢吃巧克力还是糖果呢？） 0&$e:O'v
2能理解复杂的指令 \$<kJ|| lS
3会说出自己的名字（如：我叫王小明） LPvyfD;Zy
4会用长句（有时会有错） #AFr@n
5与其他孩童一起合作玩耍 cg}46)^<QH
6能说出刚刚发生的事情 KSM e#Qnw
7大多数的人能了解他的话 6P3ezl@#;
8能专注在一件事情上，并持续几分钟 4cTJ$" v
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KSc&6UVz^
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四岁六个月 to(OVg7_
Z#3wMK ~
你的孩子会 ;X Z5r|V}
1大多数句子合乎语法 #sq -V,8
2会使用适当的句子 ' h([Y8p{
3在交谈时能自由表达（如：开话头、抓住主题） t>
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4辨别颜色，会说出一些颜色的名称 Wi'BX#xCB
5会从一数到十 v$owG-_><
M\DUx5d J,
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单独预约注意力测试：199/次（预约电话：18768337806） WB"$NYB
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专业的事情，交给专业人士来做！ '[{M"S
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平湖地区：朱老师 15024368102 x{&0:|bCs6
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乍浦地区：金老师 17826894866
