语言是人与人之间沟通的主要工具。沟通,简单的说就是能够理解他人的表达并能表达自己的想法。在孩子的发育过程中,语言的发育非常重要。很多家长会问: 1^mO"nX
Ym6[~=~EK
:>z0m0nI\
“孩子都六岁了,为什么只会喊爸爸妈妈,问他什么他都明白,就是不肯开口说话,只是用手比划,这还怎么送去上小学啊”; I nk76-
t1S\M%?
C;|Ru*
“我的孩子平时看上去挺机灵的,听力和智力测试都没什么问题,就是不怎么会说话,只会叫爸爸妈妈爷爷奶奶”; `7`iCYiTy
3yDvr*8-@
(nm&\b~j
“孩子和其他小朋友玩不来,听不大懂别人的指示,也不愿意理解的样子”。 d!cx%[
q.4DwY5 L
TaH9Nu
相信很多家长都被相似的问题困扰过,那么如何快速简单的了解孩子的语言发育,判断孩子语言发育是否正常呢?下面是一个《说话语言检查卡》,家长可以根据下列具体内容进行判断。 f32nO
QQJcvaQ
n&^Rs)%v
若您的孩子在语言发育上有点滞后,可以微信或者电话联系我们,进行语言认知测评咨询,子午心理为您和孩子提供系统的测评+专业的分析评估! M*Xzr .6
L`BLkDm
Bb6_['y
*(J<~:V?
`B~%TEvMh
L
'=3y$"],
六个月 =:DNb(
d>f5Tl\E
你的孩子会 ZZUCwczI
1微笑及大笑 A'T! og|5
2咕咕做声(发出一系列声音) {fWZ n
3头会转向声源 +9t@eHJT1
4模仿大人说话韵律 }j
x{Cw
5会对别人发出声音 Z q)A"'Y
6了解脸部表情 FK>rc3 q
7以哭泣、看着你、用手抓来表示他的用意 xfilxd
vnE,}(M
Fa8>+
LdL< 5Q[
一岁 OLq/OO,w
EW)]75o{QF
你的孩子会 9S}PCAA;
1喃喃做声(像说单字或句子) ]4PG[9J@
2用像说话的语调沟通 &f$jpIyVX
3试着模仿说话 /C"E*a
4用手势或体式来沟通 w$_ooQ(_;Q
5明白一些简单的词汇(要不要、再见)
^B<jMt
6用2-3个真正的词汇 %O-wMl
7能持续注意卡片一分钟 PeOgXg)L`z
8会随韵律而动(音乐) q-H]Hxv
9引起你的注意 Y (Q8P{@(
vhKD_}}aP
ouujd~b+
\%#jT GFs~
十八个月 wp$=lU{B
|
=&r)
~
你的孩子会 iPao54Z
1每星期多学到一些新词汇 f-PDgs
2随着喃喃自语声而交杂一些真正的词汇 lxbZM9A2
3会说5-30个词汇,能一致的用于打招呼、叫唤、要求或表示抗议、引起注意 hM-qC|!
4认识许多物品的名称(孩子听得懂你说的物品名称) (Xx
@_
5能理解一些简单的指令 +-ue={'
6会重复一些他经常听到的词汇 'sC{d&c
|dvcDx0|K
*ZHk^d:
\|kU{d0
两岁 aX!J0&3
SRMy#j-
你的孩子会 iVA_a8}
1每天能学到一些新词汇 `y4+OXZ^
2了解复杂的句子 `C3F?Lch
3模仿环境车声(如狗叫、车声) Mw <1
4会说50个词汇 YS9| J=!~
5用词汇比用手势多 n']@Spm
6能将两、三个词汇组合成短句 `KZ}smMA
7听到别人叫自己的名字,能做出回应 7J)-WXk
8试着说出个人经验 ?AR6+`0
9会轮流说话及作答 1cPi>?R:
10会问问题 XS>4efCJ
11会玩扮过家家 I>:'5V
]0o78(/w2
X@B+{IFC
r(RJ&