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说到江来小朋友,大多数老师的第一印象就是这是个画画能力很不错的女孩子,能把一件很抽象的事物或主题通过她的画笔,加注自己的感情后表现的淋漓尽致。她活泼的性格使得她在遇到挫折上也能很快解决,在与小朋友的合作上也能非常愉快。接下来让我们一起欣赏下江来小朋友的作品吧! /mHqurB "8/,Y"W" <GJbmRc| cR{#V1Z =vPj%oLp'a 课程主题:《普普小飞天》 ~@!bsLSMU 欣赏解析:这是飞天小女警家族里的新成员,她的头发是红色的,她能变出魔法棒,可以打幽灵 *#2h/Q. Fs{*XKv&lH G)YcJv7 @c#(.= >usL*b0% 课程主题:《朋友的画像》 =v\.h=~~ 欣赏解析:小画家给长颈鹿画了一幅画像,它要去吃树叶时发现一只小鸡被困在了树上,于是好心的长颈鹿把它救了下来。 LscGTs, 5s XXM O<I- 83m3OD_y 5N]"~w* 课程主题:《门神到!门神到!》 9^x> 3Bo 欣赏解析:小画家画的门神是冰雪女王,她穿着蓝色的裙子,黄色的飘带,能变成冰雪笼子和冰雪绳索,困住坏人。 ye97!nIg@ $:6!H:ty u?"Vm YQ}o?Q$z [K Qi.u 课程主题:《大观星际》 Kq!3wb; 欣赏解析:小画家的宇宙里有三颗彩色星球,外星飞船沿着紫色星河线,在三颗彩色星球间巡逻。 r^ XVB`v jCY%| x38QD;MT So6x"1B IgzQr > 课程主题:《空间站星际航行》 "~nZ GiK 欣赏解析:空间站正在地球外面飞行,里面住着很多的宇航员。 fJ\[*5eiS vI?, 47Hj+ 7^Uv7<pw 3^ClAE"8 `XKLU 课程主题:《魔镜,魔镜》 JC"z&ka 欣赏解析:小画家的魔镜像一朵花,有很多小仙子围着魔镜翩翩起舞,还有一些小精灵躲在泡泡里捉迷藏。 0]L"H<W m'U0'}Ld}; N+|d3X! ?M2J wAK5 RFGffA&
课程主题:《神鹿的故事》 :m;p:l|W 欣赏解析:小鸟妈妈告诉九色鹿国王要抓它给王后做衣服之后,九色鹿准备跑进雪山躲起来,因为都是白色的可以隐藏在雪山里。 54,er$$V pCDmXB @W<m4fi 5G#n"}T ("@!>|H 课程主题:《千里眼和顺风耳》 }\f0 A- 欣赏解析:千里眼举着手眺望,看到大海远处有一条美人鱼公主正在游泳,头上还戴着皇冠。 Mt$
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+hX ZcsZ$qt^ 5-V pJ - LSWmrj 课程主题:《冲浪达人》 z}<^jgJ 欣赏解析:两个女孩子在海边进行冲浪,她们看到海浪里还有乌龟和小鱼。 _`V'r#Qn PnTu wzA$'+Mb +|v90ed ~o( 课程主题:《我爱苹果树》 baasGa3}s 欣赏解析:小画家画的苹果树是Coral老师,老师会陪我玩皮球游戏,她要送很多蝴蝶结给老师戴上。 ks tIgcI
hgmCRC W^Yxny 7$b1<.WX _!6jR5&r, 课程主题:《雨林多热闹》 J,hCvm 欣赏解析:雨林的树木都很大,长长的树枝上有很多树叶,还有红红的果子,蝴蝶看到蛇和鹦鹉都在找红果子吃。 Gt1U!dP PCvWS.{ 1\Xw3prH
c$,P ~Ws' >z03{=sAN 课程主题:《海底精灵》 ^~dWU> 欣赏解析:海马妈妈带着它的宝宝一起去散步,小海马很开心跑来跑去玩耍,还看到了小丑鱼家族。 H|*m$|$, [
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XX@ZQcN dG{A~Z z 课程主题:《水草之舞》 g-A-kqo9 欣赏解析:珊瑚礁上长了很多各式各样的水草,圆圆的长长的,水草的颜色也是多种多样,美人鱼很喜欢住在这边水草里。 r$1Qf}J3= |>Vb9:q9Po ok[i<zl;' 1x)J[fyId @FeTz[ 课程主题:《龙眼虫是只鸡》 "[k3kAm 欣赏解析:小画家画了两只龙眼虫,一只是红色的,另外一只是紫色的,它们正在打招呼交朋友。 2T35{Q!=F . vV|hSc |=w@H]r f 2.HF@ P?\6@_ Z 课程主题:《转动吧!自行车》 @- xjfC\d 欣赏解析:小画家画的是车子的侧面,车子前面还画了一个车篮,她想骑着车去草地上玩,可是天空下雨了。 ]'}L 1r )UR7i8]!0 QY/w %{|p j
+ \<' ?8ri# 课程主题:《笔触的印象》 L#J1b!D&<6 欣赏解析:有孔雀的地方,正在放烟花秀,有的像扇子,有的像花朵,五颜六色的非常漂亮。 Za9qjBH
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n:,' 课程主题:《看见窗外》 wz%-%39q% 欣赏解析:窗外的风景有小女孩,房子,树,旁边还有一只椅子可以休息,天上还有鸟和蝴蝶。 khe}*y l-Z4Mq6*L p'%s=TGwv 欣赏完了江来小朋友的作品展,有没有感受到她每幅画后要表达的意思呢? nKY6[|!# tA;}h7/Lc~ 8=l%5r^cq kj_c%T
]/ @5FQX A&VG~r$ 孩子对事物的认知总有我们大人所意想不到的一面,就让他们去想象,去感知,去表现,让他们在孩子的年龄就像个孩子。 KPF1cJ2N
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