小孩在市区上初一,家里只有一个孩子,所以对孩子特别关心。
sTb/l!=o 小孩的学习成绩年级前列。每天的
24个小时是这样度过的。
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T F'ssD 一,每天的学习时间是14.5小时。 `U1"WcN 从进校门到出校门总计
11个小时。
LZeR.8XM> 6:35进校门
&sW/r::, 班主任要求
6:40到班级(学校表面规定是
7点到校),
Au
{`oxD 老师拖课到
5:25(学校表面规定是
5点放学),
$KiA~l 5:30出校门,
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biJU r^n 校内总休息时间:
30分钟。做操时间大约
15分钟加中间吃饭时间
15分钟。
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gyPF!"!5dq 我问
“不是有课间休息吗?”小孩讲:“是有
10分钟休息的,但前一课的老师会拖
5分钟,下一课老师早到
5分种上课,中间最多允许上个厕所,根本没时间休息。”
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-vMP{, 我问:“午饭不是有一个小时可以休息吗?”小孩讲:“是的,但一般吃饭就
10~15分种,吃好后,老师坐在讲台上,小朋友们不能走动,不能交流,只能坐着,不看书或做作业,就要被批评,有时老师会直接上课。”
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yP@=x!$ “不是有体育课,美术课,音乐课吗?”“每周有三节体育课,如果碰到下雨天,有可能被其他老师占用,到了期末基本上就没有了,美术课音乐课,一个学期基本上上一半左右,另一半的课被其他老师占用”
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_tjH=Ff$ 回家作业
4个小时左右。(期中考,期末考,作业量会更多些,大约会多
0.5小时)。五门功课,每门功课基本都是折算成
1张试卷的作业量,其中语文和英语时间最长,因为都有长时间的抄写作业。
m=R4A4Y7 1+^c3Dd` 我问:“作业做四个小时以上是不是做的太慢了?”小孩讲:“班里大部分小朋友是抄网上答案的,如果一刻不停地抄,大概三个小时就可以完成,但这样做,考试成绩就会下来,所以我还是自己做好了。”
</fnbyGR k;)L-ge9 二,孩子的每天睡觉时间:7小时 Yv{AoL~ 晚上
11:
00左右上床,早上
6点起来(平时在10:40分上床,期末在11点多一点)。
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,UP6.C14 三,其它时间60分种:洗脸刷牙
5分钟,早餐晚餐各
15分钟,步行上学,回家各
10分钟(一些离校远的,这个时间可能会在
20分钟以上)。
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进入初中后,小孩便戴上了眼镜(班里有一半左右的都戴了),脸上失去了往日的笑容,看到的只有疲惫的身躯。作为家长的我心痛如绞。我自己受过高等教育,思想也是很开明的,小孩成绩在过强的压力之下,没有上升反而下降,我也没有去抱怨小孩。对小孩的成绩好差,并非所有的家长们都象老师们讲的那么在意。自己亲戚的孩子在国内的学习成绩中等偏下,在美国读的二三流大学,毕业后拿了绿卡,目前在一个网络公司工作,也算是个小白领了。在校成绩不好的小孩还是有未来的。
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DN!EsQ6 我经常深深的自责,无法像有钱人一样,将小孩送到国内的类似枫叶学校或直接送到英国、加拿大、澳大利亚就学,享受开放式的教育,为小孩创造一个良好的教育环境。
Ai/#C$MY$ =($qiL'h 6O"0?wG+ 关于学校的做法,我是无法质疑的。校长要政绩,老师要职称和奖金,他们的压力很大,我可以理解(我找班主任交流过,但大家都懂的,这肯定是没有结果的)。
.sLx6J% 6x{B 但是作为家长,我非常担心,我有以下几个问题求助大家, 6Hz=VhQrN au8)G_A SSzOz-&GA oxRu:+N 一,7小时的睡眠时间是不是会影响他的生长发育? w9 NUm BH}u\K h'bxgIl'` 二,在学校课桌上,每天坐10个小时的时间,在家里每天坐4个小时,这样长时间的坐着会不会对他的健康有影响? ev; &$Hc `@ObM[0p( 三,小孩在小学时对学习很感兴趣,现在感觉他已经把学习当作了一种负担,我该怎么办? zIL.R#|D= T57S!CJ^$5 四,面对没有一点自由时间的小孩,我该如何减轻小孩的压力?让小孩生活地更快乐和轻松。 l6O2B/2j Nb$ )YMbA 五,作为校方也进入一个怪圈。想提高成绩,就增加学生的学习量,导致学生产生厌恶情绪,成绩反而下降。成绩下降,再增加学习量,更加厌恶,更加增加……作为家长,该如何善意地去影响校方目前的教学策略而不让校方给小孩穿小鞋? [~J4:yDd= %VdJ<=@ 3 3V/<v 希望这里的好心人,能给我些答案和启迪。
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