{S~2m2up0L 你能接受自己的孩子是一个平庸的人吗?
mu=u!by.E 请摸着良心回答。
nC_<pq^tr 其实,绝大多数父母都不能接受,有人甚至觉得“平庸”这个词,很刺耳。
SXwgn > 哦?按照《辞海》的释义,平庸指寻常而不突出,没有作为。
zbl h_6 这没什么刺耳的,主要是刺心。
\7$m[h{l 在很多人眼里,我们尽最大努力为孩子提供好的学习环境、成长空间,督促孩子努力学习,好好奋斗,难道就为了让他做个平庸的人吗?
b1\z&IdC 也有不少人信誓旦旦地说,孩子只要健康、开心就好,可是当他渐渐长大,与初为人父人母时的美好期待有了真实的落差,还有多少人能依然坚持这个答案?
QEQ8gfN9> 孩子还小的时候,一举一动看起来也都很了不起——
Kcsje_I-M 不到2个月,偶然间发了个类似“nainai”的音,我们会惊呼Ta是个语言天才;
q.K >v' 刚过1岁,就能原地和着音乐上下弯腿,我们就断言Ta有艺术细胞;
]^8:"Ky' 还没到2岁,就能骑着踏行车溜达,这简直就是运动员的料儿……
4AZlr*U 可忽然有一天,这个一直被我们认为聪明伶俐天赋异禀的孩子,或早或晚,或多或少,慢慢地好像突然光芒不复从前,尤其站在“别人家孩子”身边,开始变得普通得不能再普通了。
u17Da9@; 这时,要如何接受一个也许真的不够优秀,甚至平庸的孩子?
{pd%I 没有比较就没有伤害 / (W{` !CPv{c`|qg
你以为孩子会数1-10很了不起,可是同龄的孩子有的是能数到100的;你以为孩子能画“快乐的一家人”很牛,可是他的好朋友的画已经挂在画展了;你以为孩子有过人的智商,其实,TA只是一个再普通不过的小孩。
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XTc%Z 家有刚上幼儿园中班的女娃柔柔,平时她上了几个兴趣班,画画、滑冰、钢琴、围棋、舞蹈——每一个班她都上得兴致勃勃。
lU:z>gC 这一切,我一直觉得挺好,就踏实等着孩子到了年龄,去上学区的公立小学。
qVZ=:D{ 但当我和其他家长聊天的时候才得知:
TN7kt]a2 雯雯不但会英文对话
O<L/m[] 当当已经在学X思上了一年的课,还参加杯赛拿了名次;
SKD!V6S 涵涵因为在幼儿园期间表现优异,被推优将要去上全市排名顶尖的老牌小学;
o7DDL{iR/ 果果才刚六岁,这个暑假将考钢琴五级;
e4khReF; 然然可以连续拍皮球100个、跳绳10下;
j;VYF 只比柔柔大几个月的朵朵,花样滑已经可以做一周跳;
Qk Gr{ 美美、悠悠、依依,都已经pass了芭蕾考级……
O|4~$7 我吃惊得说不出话来,再看柔柔,这个原先让我觉得又聪明又可爱的姑娘,似乎一下失去了光彩。
\^|ncu:T 我家柔柔却没有任何一个方面拿得出手。明明从小,我们也很注重她的教育,创造了各种好的条件,可原先觉得挺不错的技能,怎么一下子就变得平淡无奇了呢?
t{F6+d p 不会写字、不会读英文、不会做20以上的加减法,没有考级、没有比赛、没有任何证书,这个“身无长物”的姑娘一经对比便一无是处,从曾经父母眼中的"天才",泯然众人矣?
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